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在職研究生考試(如MBA、GCT、MPA等)中邏輯科目的考試從考試者的最初目的看是不要進(jìn)行考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的,因?yàn)榭荚嚋y(cè)試的是基本的計(jì)算能力(數(shù)學(xué)),閱讀理解能力(邏輯),寫作表達(dá)能力(語(yǔ)文),外語(yǔ)能力,我們從西方國(guó)家的相關(guān)考試(GMAT、GRE等)中可以看出來(lái)。但是由于我國(guó)是一個(gè)考試文化歷史悠久的國(guó)家,為了考試,考生總是會(huì)做出最充分的準(zhǔn)備,以與其他人競(jìng)爭(zhēng)(而不僅僅是顯示自己的能力水平),這樣即使是基本能力的考試也需要花時(shí)間準(zhǔn)備,因?yàn)樗疂q船高,即使能力符合入學(xué)要求,由于其他人更符合,自己可能還是被淘汰。這在我國(guó)考生考托福等國(guó)外考試也可以看出來(lái),我國(guó)的考生成績(jī)大大高于其他國(guó)家考生,可能其他國(guó)家的考生600分的托福成績(jī)就可以申請(qǐng)一個(gè)比較好的學(xué)校并且有獎(jiǎng)學(xué)金,而對(duì)于中國(guó)的考生,600分的成績(jī)美國(guó)的學(xué)?赡芨揪筒粫(huì)接受。
所以大的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境導(dǎo)致了在職研究生的考試還是要花費(fèi)時(shí)間、精力去充分準(zhǔn)備的,那么怎樣準(zhǔn)備邏輯科目的考試呢?
在考慮準(zhǔn)備邏輯以前,先知道邏輯考試考什么?再思考邏輯考試為什么會(huì)做錯(cuò)?最后再想怎樣準(zhǔn)備邏輯。邏輯考試考什么?它不考邏輯學(xué)的專業(yè)知識(shí),如形式邏輯中的假言判斷或者三段論什么的,也不考具體的某門學(xué)科的知識(shí),如管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)一類的知識(shí);那么邏輯考什么呢?下面舉一個(gè)中國(guó)MBA考試的例子說(shuō)明。
2001年全國(guó)MBA聯(lián)考30基于以下題干:
李工程師:在日本,肺癌病人的平均生存年限(即從確診至死亡的年限)是9年,而在亞洲的其它國(guó)家,肺癌病人的平均生存年限只有4年。因此,日本在延長(zhǎng)肺癌病人生命方面的醫(yī)療水平要高于亞洲的其它國(guó)家。
張研究員:你的論證缺乏充分的說(shuō)服力。因?yàn)槿毡救说淖晕冶=∫庾R(shí)總體上高于其它的亞洲人,因此,日本肺癌患者的早期確診率要高于亞洲其它國(guó)家。
30,張研究員的反駁,基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?
、穹伟┗颊叩淖晕冶=∫庾R(shí)對(duì)于其疾病的早期確診起到重要作用。
、蚍伟┑脑缙诖_診對(duì)延長(zhǎng)患者的生存年限起到重要作用。
、髮(duì)肺癌的早期確診技術(shù)是衡量防治肺癌醫(yī)療水平的一個(gè)重要方面。
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅱ
C.只有Ⅲ
D.只有Ⅰ和Ⅱ
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
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