經(jīng)常關注招聘廣告的人都知道，招聘單位的用人條件中會有一條是要求××專業(yè)畢業(yè)，至少也是××專業(yè)優(yōu)先。這使不少躊躇滿志的人倍感失望。學生時代選擇的專業(yè)真的對日后步入社會的就業(yè)能起到?jīng)Q定性作用嗎？

　　熱門專業(yè)人滿為患，求職之路成為獨木橋，職業(yè)教育亟待引入。

　　記者曾經(jīng)對北京二中、四中、八十中、一六六中的部分學生進行過關于職業(yè)方面的調(diào)查，當時在被調(diào)查者自由寫出自己的理想職業(yè)時，大家的“理想”不謀而合，絕大部分(約95%)的同學寫了“律師”、“高級管理人”和“工程師”中的一種。

　　北京大學學生就業(yè)指導服務中心的李國忠主任認為這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是由我國對學生職業(yè)教育的相對落后造成的。李主任告訴記者，“國外注意從中學甚至是小學引導培養(yǎng)學生的職業(yè)觀念，而我國大部分地區(qū)現(xiàn)在學生還是僅在填報志愿的前一刻才從長輩或老師那里獲得零星關于專業(yè)的指導。然而所謂的‘指導’在大部分地區(qū)也只是長輩們依據(jù)自己的經(jīng)歷或自己周圍接觸的人群所作出的一種經(jīng)驗判斷，并不一定能作到客觀全面。而學生現(xiàn)在雖然是依據(jù)自己的主觀判斷做出選擇，但實際上社會輿論對他們的影響是非常大的，他們自己的‘興趣’往往是一種社會‘興趣’，他們的‘武斷’是一種社會的‘武斷’，學生有了選擇權(quán)卻仍缺乏相應的選擇常識及能力，目前學生們的個性化選擇還是少了一點�，F(xiàn)在是信息社會，可以說沒有什么是學生接觸不到的，他們從媒介獲得的這方面的信息也許比大人還多，但若缺乏必要的分析指導就會出現(xiàn)選擇專業(yè)和選擇職業(yè)時的‘趨同現(xiàn)象’--同學選擇什么我就選擇什么，人家都說什么專業(yè)好我就考什么專業(yè)。這多少也就造成有些專業(yè)在學生入學時很熱，畢業(yè)時卻發(fā)現(xiàn)該行業(yè)用人已趨近于飽和�！�

　　“新生導師制”是北大藥學院黨委副書記李玉蓮老師看到學院每年都面臨新生專業(yè)思想不穩(wěn)定的難題首創(chuàng)的。每一位學生都有一位副教授以上級的導師在課余進行職業(yè)教育并解決新生剛?cè)雽W所遇到的一些問題。

　　專業(yè)不對口也能找到好工作

　　有些畢業(yè)生高考填報志愿時，是這樣選擇專業(yè)的--報數(shù)學系的是聽說日后容易被計算機公司錄用；報物理、化學或生物的是因為從媒體上了解到基礎專業(yè)出國幾率較大；報英語是聽往屆學生的“教導”為以后報考外國法律研究生打語言基礎……報志愿大多是“醉翁之意不在酒”，背后有一套自己的“小算盤”或者說似乎他們從一開始就打算“跳槽”。而就現(xiàn)在的情況看，拿著地球物理系的文憑在計算機公司找工作一點困難都沒有；哲學系、心理學系甚至考古系的畢業(yè)生搞企業(yè)管理的大有人在，老師認為這不僅不算一種浪費，相反它未嘗不是一件好事：“按照現(xiàn)在對知識和人才的要求，一個完成大學本科甚至于研究生教育的學生都不能稱為嚴格意義上的專業(yè)人才，而且專業(yè)知識雖在一定領域是重要的，但從某種角度又是可以淡化的�！�

　　“原來都是搞工程的公司只找工程系的，計算機公司專挑計算機系的。這幾年一個較大變化則是企業(yè)單位招聘畢業(yè)生再也不強調(diào)‘專業(yè)對口’了，特別是一些外企、有名的大公司、機關單位，他們最關心的是求職者畢業(yè)于什么大學，是否具備一定的素質(zhì)和能力，連一些專業(yè)考試也不是越專越好了。這不是對畢業(yè)生放松了要求，反而是提高了人才綜合素質(zhì)的標準。所謂‘素質(zhì)’與‘能力’，除了學習成績和社會實踐經(jīng)驗還主要指較快獲取知識的能力，對新事物反應的敏銳性、個人的品行和修養(yǎng)。不少公司錄用新人時都會進行人格測試，往往一些‘專業(yè)’以外的條件會決定你到底是個‘將才’還是個‘帥才’�！�

　　從實踐結(jié)果看，這種“專業(yè)不對口”的效果也不錯。

　　國外學生：兩個人三種想法，不試怎么知道

　　前不久在悉尼可口可樂青年交流營里，記者見縫插針地詢問了代表13個國家青少年的奧運先鋒們有關專業(yè)與職業(yè)的問題，獲得的答案卻讓記者真正體會到什么叫“兩個人三種想法”--獸醫(yī)、職業(yè)投球手、錄音師、服裝設計師、馴馬師、法官、隨軍牧師、傘兵……五花八門，無奇不有，雖然同處一個時代，西方學生的擇業(yè)視野似乎開闊得多。

　　盡管如此，醫(yī)學、計算機、工商管理等專業(yè)在國外依然很受青睞。當然和國內(nèi)一樣，也存在供大于求的競爭問題。西方很多臨床醫(yī)學院校為了滿足本國學生的需求而給外國留學生的就讀名額幾乎為零，本國的醫(yī)科生要想考下行醫(yī)執(zhí)照真是難上加難。美國每年“造”出的工商管理人才成千上萬，可是除了那些從全國排名前十位的工商管理學院畢業(yè)的可以“高枕無憂”外，其他的MBA仍要為找個好工作頭疼一番。計算機被視為“回報快”的專業(yè)，因為在一個普通大學完成計算機本科學習后不需繼續(xù)讀碩士學位便可以找到一份薪水不錯的工作。
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