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政策解讀
投資8億元巨資、占地1600余畝的北京吉利大學(xué),位于中關(guān)村昌平科技園、毗鄰奧運村。再一次走進北京吉利大學(xué),我不禁感動著,感嘆著,也感慨著!優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,令人難以置信。
北京吉利大學(xué),這所經(jīng)北京市人民政府批準、國家教育部備案的中國私立大學(xué),9年來,發(fā)生了巨大的變化,學(xué)校從京郊的一片荒原,發(fā)展為美麗壯觀的生態(tài)公園式校園:26棟學(xué)生宿舍樓、6個草坪足球場、白宮式的圖書館、42個籃球場、15個學(xué)院,150余個專業(yè),近3萬名在校生,連續(xù)五年畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上……
名師領(lǐng)航提高教學(xué)質(zhì)量
企業(yè)辦學(xué),專家治校,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,這是吉利大學(xué)的最大特點。學(xué)校擁有雄厚的師質(zhì)力量,一批名師在該校任職,各學(xué)院院長大都由名師擔(dān)任,提高了整體教學(xué)質(zhì)量。
去年2月底,退休后的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)常務(wù)副校長江樹人教授出任吉利大學(xué)校長。江樹人曾在公辦高校工作近40年、在校領(lǐng)導(dǎo)崗位任職13年,他是位獲得國務(wù)院特殊津貼專家,在他眼里,教學(xué)質(zhì)量是一所大學(xué)永恒主題。
2008年7月,北京吉利大學(xué)啟動了“新世紀人才建設(shè)工程”,高薪在全國招聘各領(lǐng)域拔尖人才,到目前為止,該校積聚了一批優(yōu)秀教師。其中,不乏經(jīng)驗豐富的學(xué)科精英、海歸學(xué)者。
常務(wù)副校長劉華松博士,是國家“863”計劃專家組評審專家;新聞與信息傳播學(xué)院院長曹紹平,曾經(jīng)是新華社副總編輯,是全國百佳新聞工作者;汽車學(xué)院院長王書義教授,在汽車領(lǐng)域有很深造詣;生物學(xué)院院長于順教授,是留日歸國學(xué)者,是國家“863”、“973”項目主持人;法學(xué)院教授王培英教授,曾是原全國人大辦公廳秘書二局局長,是一位法律專家;音樂學(xué)院院長馬駿英,是國家一級別作曲家和指揮家,終身享受國務(wù)院特殊津貼專家……。而今年,吉利大學(xué)引進了北大前副教務(wù)長、化學(xué)專家、享受國家特殊津貼的博士生導(dǎo)師李克安教授,擔(dān)任副校長,主管教學(xué)、科研以及宣傳工作。
吉利大學(xué)引進大師之多,不勝枚舉,該校每個學(xué)科都有高水平的學(xué)科帶頭人。目前,該校擁有專職教職工1000余人,其中兩院院士3人,博士生導(dǎo)師22人,學(xué)校還邀請美國哈佛大學(xué)教授賴勃博士,原世界生物技術(shù)協(xié)會主席、荷蘭萊頓大學(xué)教授格魯特博士等18位著名學(xué)者、專家為客座教授。
除上述引進人才之外,吉利大學(xué)還創(chuàng)新機制,努力使學(xué)校年輕的教師脫穎而出。今年5月的最后一天,北京吉利大學(xué)在國際報告廳舉辦了第四屆教師基本技能大賽。經(jīng)過一番激烈地角逐,最終,大賽桂冠被來自商學(xué)院的吳迪老師摘取,這只是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊伍的舉措之一。學(xué)校每學(xué)期還組織全校專職教師進行示范課教學(xué)觀摩活動、加強教研室建設(shè)與管理、表彰在教學(xué)改革、教材建設(shè)、精品課程建設(shè)和各類大型教學(xué)比賽等方面做出突出貢獻老師等。
江樹人校長表示,吉利大學(xué)堅持以教學(xué)為中心,把提高教學(xué)質(zhì)量作為“外樹形象,內(nèi)練精功”的內(nèi)涵建設(shè)之本。目前,學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)處和教務(wù)處已正式出臺深化期中教學(xué)檢查改革框架思路,以此不斷創(chuàng)新、引導(dǎo)和推動教學(xué)質(zhì)量建設(shè),把期中教學(xué)檢查工作,當(dāng)成學(xué)校教學(xué)工作中的一項重要常規(guī)工作,成為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系的重要環(huán)節(jié)。
緊扣社會需求開設(shè)專業(yè)
“入學(xué)就意味著就業(yè)”,如同這句辦學(xué)口號,吉利大學(xué)的畢業(yè)生成了職場“香餑餑”。
商學(xué)院市場營銷專業(yè)畢業(yè)生陳相舉在國電盛邦科技有限公司實習(xí)期間,被公司留用,并迅速被提拔為區(qū)域經(jīng)理和技術(shù)專工,年薪超過10萬元;信息工程學(xué)院計算機及應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生殷文波被時代集團聘用為區(qū)域經(jīng)理,月薪萬元。在北京吉利大學(xué)的畢業(yè)生隊伍中,他們只是成功就業(yè)明星代表的縮影。
汽車學(xué)院CAD專業(yè)16名畢業(yè)生,是該校首屆畢業(yè)生,今年他們?nèi)勘患囇芯吭焊咝狡赣。這些學(xué)生在吉利汽車研究院實踐期間,表現(xiàn)出色,國內(nèi)多家汽車制造集團曾試圖高薪爭搶他們。
“私立大學(xué)辦學(xué)機制靈活,面向市場需求辦學(xué),根據(jù)崗位要求開展教學(xué)工作,這是私立大學(xué)一個突出的特點!苯瓨淙诵iL說:“我們在辦學(xué)模式上以就業(yè)為導(dǎo)向,搭建五大就業(yè)平臺,實行訂單教育。”從學(xué)校創(chuàng)辦以來,學(xué)校就依托吉利集團,實施“訂單教育”,學(xué)生入學(xué)就意味著找到了工作崗位。
北京吉利大學(xué)15個學(xué)院,開設(shè)了150余個市場經(jīng)濟發(fā)展急需的新型品牌專業(yè)。開設(shè)專業(yè)與市場需求零距離對接,培養(yǎng)實踐動手能力強的學(xué)生。北京吉利大學(xué)校長助理、招生辦主任徐志國介紹,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)好正是因為開設(shè)專業(yè)貼近市場、合理科學(xué)的課程體系以及重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。2005至2008年的就業(yè)率分別為99.77%、99.87%、99.91%和99.91%,今年在金融危機的背景下,就業(yè)率扔不低于去年。由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較出色,學(xué)校先后被授予“畢業(yè)生就業(yè)工作進步獎”、“21世紀就業(yè)明星院!钡缺姸鄻s譽稱號。
產(chǎn)學(xué)研一體化與“雙證書”制度的實施,使北京吉利大學(xué)學(xué)生動手能力大大提高。記者曾在該校校園里看到這樣一幅圖景,汽車學(xué)院的大二學(xué)生正開著自己設(shè)計的跑車在學(xué)校寬闊的塑膠操場上奔馳;而畢業(yè)生在畢業(yè)求職的時候“露一小手”——將一輛整車拆卸成零部件,再將零部件裝配成一輛整車。
據(jù)介紹,該校90%以上自設(shè)專業(yè)已將職業(yè)證書課置換到教學(xué)計劃中,新聞與信息傳播學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)編輯人員平均取證率在80%以上;生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的醫(yī)藥商品購銷員、按摩師;汽車學(xué)院的汽車修理工、數(shù)控車工等平取證率均達到90%以上……。
豐富校園生活提高學(xué)生素質(zhì)
“有一種心情叫年輕,因為年輕,我們才會無拘無束,自由奔放的心靈一如太陽那么明亮,我們跳,我們唱,我們用舞蹈表達渴望,用歌聲放飛希望!北本┘髮W(xué)每年的校園歌曲大獎賽上,主持人都會朗誦這句讓年輕大學(xué)生激動萬分的話。
在北京吉利大學(xué),每周都有豐富多彩的校園活動,有學(xué)生自己組織的,有老師出面組織的,還有邀請社會知名人士來校與學(xué)生交流的活動。比如在學(xué)校,有“系列講座”,或是講授傳統(tǒng)文化知識,或是介紹先進的科技知識。
江樹人校長入主北京吉利大學(xué)一年半時間內(nèi),高度重視校園文化的培育工作。在他的指導(dǎo)下,軍樂隊、民樂隊、話劇隊、舞蹈隊、京劇票友社等陸續(xù)建立起來,目前,該校有百余個不同類別社團,為學(xué)生提供了豐富多彩的校園文化生活。
校園文化活動開闊了學(xué)生視野,鍛煉學(xué)生能力,提高了學(xué)生素質(zhì)。僅過去一年,北京吉利大學(xué)學(xué)生在各類競賽中捷報頻傳:汽車學(xué)院學(xué)生自行設(shè)計制造的“吉利星”賽車從2008年本田中國節(jié)能大賽中脫穎而出,獲得了本屆大賽“最佳設(shè)計獎”;信息工程學(xué)院徐銘、曾春暉等學(xué)生在2008年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽北京賽區(qū)中,分獲北京市一、二等獎;學(xué)校的“吉利天使”榮獲“2008年新絲路中國模特大賽”十佳等榮譽;在2008年北京市大學(xué)生乒乓球錦標賽中,學(xué)校乒乓球隊獲女子團體冠軍……。
“把學(xué)生留在校園,把學(xué)生引進課堂!苯瓨淙诵iL說,校園文化建設(shè)很重要,除了建設(shè)豐富的社團外,校園精神文化建設(shè)、校園物質(zhì)文化建設(shè)、學(xué)校制度文化建設(shè)都必不可少。
江樹人校長認為,培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任意識也是吉利大學(xué)教育工作的重點。學(xué)校青年志愿者協(xié)會與“智光兒童特殊學(xué)!、“太陽兒童村”等單位建立了長期的“一幫一”助殘活動。學(xué)校還組織學(xué)生捐款10余萬元,建立了“愛心基金”;學(xué)校每年與昌平區(qū)獻血辦聯(lián)系,組織學(xué)生開展義務(wù)獻血活動;為了讓學(xué)生了解邊遠山區(qū)的教育情況,學(xué)校還組織學(xué)生利用暑假時間到內(nèi)蒙古等偏遠地區(qū)支援教育。通過這些社會實踐活動,大大提升了學(xué)生的社會責(zé)任意識。
打造國際化的新型綜合性大學(xué)
國際化視野是衡量一所高校開放程度的一項重要指標。目前,學(xué)校與美國等國的百余所大學(xué)建立了校際交流與合作。
歐美國際學(xué)院是北京吉利大學(xué)15所學(xué)院之一,是實行中外合作辦學(xué)的試驗田。如今,該學(xué)院與英國、美國、加拿大、荷蘭、澳大利亞等國家的多所著名大學(xué)進行國際交流,全方位引進國際教育體系,采用學(xué)制對接、學(xué)分互認、全英文教學(xué)的新型教學(xué)模式,依靠一支精通專業(yè)知識的全英文教學(xué)的專(兼)職中外教師隊伍,將學(xué)生努力培養(yǎng)成通曉外語、與世界經(jīng)濟及科技接軌的國際化應(yīng)用型、、復(fù)合型人才。
9年來,北京吉利大學(xué)以培養(yǎng)一流的實用型人才為坐標,以國際交流為窗口,不斷尋找與國外名校之間的發(fā)展差距。在國際交流與合作中,北京吉利大學(xué)與具有悠久辦學(xué)歷史、著名的英國格魯斯比學(xué)院等17個國家和地區(qū)的近百所高校建立了長期合作關(guān)系。
目前,歐美國際學(xué)院開辦了具有國際教育水準的“?+本科”學(xué)分互認課程項目,主要包括工商企業(yè)管理(旅游管理方向、物流管理方向、汽車管理方向),計算機應(yīng)用技術(shù)(數(shù)字媒體制作方向)、商務(wù)英語,國際商務(wù)管理等專業(yè)。
據(jù)了解,2008年7月,歐美國際學(xué)院04級“2+2項目”的學(xué)生全部在國外順利畢業(yè)。根據(jù)其不同的專業(yè),這些學(xué)生分別獲得英國赫爾大學(xué)、英國蘭卡斯特大學(xué)、英國利茲城市大學(xué)的學(xué)士學(xué)位,其中92%的學(xué)生繼續(xù)在英國著名大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。迄今為止,該學(xué)院已培養(yǎng)本科留學(xué)生數(shù)百人次,出國留學(xué)平均簽證通過率為98%以上。
9年來,吉利大學(xué)在中國高等職業(yè)教育領(lǐng)域,不斷開拓創(chuàng)新,取得了較為優(yōu)異的成績,得到了社會各界的廣泛認可。對此,校長江樹人教授謙虛地說,要成為一所具有鮮明特色的高水平大學(xué),吉利大學(xué)還要不斷做出新的探索與嘗試。
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