11月25日下午，北京培黎職業(yè)學院機關黨支部于圖書館會議室開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀集中學習活動。陳宏院長、尤錫良常務副院長、翟天利副院長出席學習會，支部下轄的院辦公室、教務處、學生處、總務處、財務處、人事處、保衛(wèi)處、招生辦公室、實習實訓中心、圖書館、董事會辦公室、對外合作辦、繼續(xù)教育處的全體黨員和非黨員干部近四十人參加了學習。

　　會議由機關黨支部書記李建平主持，李建平書記通報了《機關黨支部學習實踐科學發(fā)展觀活動工作計劃》，闡述了學習實踐科學發(fā)展觀活動的目標要求、主要原則、活動安排、方法步驟，他著重強調了進行解放思想大討論要著力解決的九個問題：

　　1、圍繞全國高職教育發(fā)展形勢和北京市高職教育發(fā)展戰(zhàn)略，著力查找并大力解決學院在發(fā)展思路、發(fā)展定位、發(fā)展規(guī)劃等方面的問題；

　　2、圍繞培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和接班人的目標，著力查找并認真解決學院在大學生思想政治教育、理論武裝、素質教育等方面存在的突出問題；

　　3、圍繞國家和北京市區(qū)域重大戰(zhàn)略需要，著力查找并努力解決學院在學科建設、辦學特色等方面的問題；

　　4、圍繞高校的職能任務和質量工程，著力查找并重點解決學院在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、傳承文明等方面存在的突出問題；

　　5、圍繞建設高素質教師隊伍和人才強校戰(zhàn)略，著力查找并重點解決學院在人才隊伍建設、科研創(chuàng)新團隊建設等方面存在的突出問題；

　　6、圍繞和諧校園建設，著力查找并大力解決學院“三風”和師生的生活、學習、工作條件以及穩(wěn)定等方面師生員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題；

　　7、圍繞體制機制創(chuàng)新，著力查找并逐步解決制約和影響學院發(fā)展的體制機制問題；

　　8、圍繞高校黨建工作大格局，著力查找并切實解決“抓黨建、促三風”工作的問題；

　　9、增強服務意識和責任意識，為教學服務、為師生服務，進一步完善管理體制和工作機制，提高管理效率、服務能力。

　　隨后，全體與會人員觀看了錄像《大學之路》。該片以首都醫(yī)科大學學習實踐科學發(fā)展觀活動為案例，探索在新世紀，面對國內外經濟的新發(fā)展背景下，如何以科學發(fā)展觀為指導，解決為何辦大學，怎么辦大學的基本問題。通過5年來的實踐探索，他們走出了一條以科學發(fā)展觀為指導，遵循大學教育發(fā)展規(guī)律和醫(yī)學教育規(guī)律，以人為本、全面協(xié)調、又好又快的發(fā)展之路，取得了一系列的教學和科研成果。

　　首都醫(yī)科大學的在發(fā)展道路中面對的問題，也是每個大學在辦學過程中必須思考的問題。我院作為高等職業(yè)院校，如何以科學發(fā)展觀為指導促進學院又好又快的發(fā)展也是每個培黎人必須思索的重大問題。

　　機關黨支部通過這次集中學習，決心結合解放思想大討論，在促進學院發(fā)展上，要充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極為學院的發(fā)展群策群力、貢獻全部力量！