教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，是學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)鍵崗位，在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。

　　學(xué)校對(duì)教師實(shí)行聘任制。聘任教師由教務(wù)處牽頭，各教學(xué)部（院、系）協(xié)助教務(wù)處對(duì)聘任教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，最后由教務(wù)處與聘任教師簽訂聘任教師協(xié)議書，報(bào)校教務(wù)處備案。

　　教師上課必須有教案和講稿，要保證教學(xué)內(nèi)容的思想性和科學(xué)性，把思想政治教育滲透到教學(xué)活動(dòng)中。

　　要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，講究教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，著重培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和分析、解決問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力。

　　要認(rèn)真進(jìn)行講課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，掌握所學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容，確保提高教學(xué)質(zhì)量。

　　要教書育人，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。要使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)交際。

　　學(xué)校對(duì)教師的聘任實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，教學(xué)質(zhì)量好的續(xù)聘，教學(xué)不負(fù)責(zé)或達(dá)不到教學(xué)要求的終止合同或解聘。

　　學(xué)校和教學(xué)部（院、系）分別建立教師檔案，并逐步完善學(xué)校師資庫(kù)建設(shè)。

　　為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校和教學(xué)部（院、系）應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：

　�。ㄒ唬┨峁┓�合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和必需的教學(xué)設(shè)備。

　�。ǘ�）提供高等教育學(xué)歷文憑考試和高等教育自學(xué)考試課程的教學(xué)大綱、教材和校頒教學(xué)計(jì)劃及其他教育教學(xué)用品。

　　（三）支持教師對(duì)違犯校紀(jì)、校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和教育。

　�。ㄋ模┌磳W(xué)校規(guī)定支付教師的教學(xué)課酬。

　　教師應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：

　�。ㄒ唬┴瀼攸h的教育方針，教書育人，為人師表、遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

　　（二）認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，按教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的要求，制定課程授課計(jì)劃，經(jīng)教學(xué)部（院、系）審查批準(zhǔn)后，嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

　�。ㄈ�）要結(jié)合高等教育學(xué)歷文憑考試和高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，研究和改進(jìn)教學(xué)方法，講究教學(xué)藝術(shù)，保證課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（四）在講完每章后要布置練習(xí)題和作業(yè)，認(rèn)真批改部分作業(yè)，并在課堂上進(jìn)行講評(píng)。

　�。ㄎ澹┱J(rèn)真做好期中和期末考試，對(duì)國(guó)、市考課程要進(jìn)行總復(fù)習(xí)、串講并出模擬考試試卷進(jìn)行演練。登記各項(xiàng)考試成績(jī)，并對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析，找出考試成績(jī)優(yōu)劣的原因，提出改進(jìn)教學(xué)措施和建議。

　�。�六）參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

　�。ㄆ撸﹨f(xié)助班主任做好考勤工作，保持課堂良好的教學(xué)秩序。