為全面推進全省中等職業(yè)教育發(fā)展、提升職業(yè)教育辦學(xué)水平，青海省近期相繼出臺了省級重點中等職業(yè)學(xué)校標準及其評估指標體系，并將對中等職業(yè)學(xué)校進行動態(tài)監(jiān)測。

　　據(jù)了解，《青海省省級重點中等職業(yè)學(xué)校標準》主要從辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生就業(yè)、教師隊伍、教育教學(xué)等方面作了定性規(guī)定；《青海省省級重點中等職業(yè)學(xué)校評估指標體系》包括3個一級指標、15個二級指標、38個三級指標，既有對辦學(xué)條件的具體要求，又有對學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益方面的量化規(guī)定。

　　根據(jù)規(guī)定，今后青海省內(nèi)各中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)率達到95%以上，全日制學(xué)歷教育在校生規(guī)模3000人以上，開設(shè)專業(yè)中有3個以上與青海省支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)保護等緊密結(jié)合的專業(yè)，校園占地面積80畝以上，建設(shè)面積3萬平方米以上，本科以上學(xué)歷教師占80%以上，高級技術(shù)職務(wù)教師占20%左右，專業(yè)課教師占專任教師的６０％以上，“雙師型”教師占專任教師的60%以上，方可申報省級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校。同時，青海省教育廳也將依此對現(xiàn)有的省級重點中等職業(yè)學(xué)校進行動態(tài)監(jiān)測，規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)水平。