河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權(quán)的省屬本科院校。學校始建于1941年，1977年開始招收本科生，1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設(shè)基地。

　　學校現(xiàn)有秦皇島、昌黎、開發(fā)區(qū)、歐美學院四個校區(qū)，校園占地面積1800畝，建筑面積57萬平方米；教學科研儀器設(shè)備總值1.3億元，館藏圖書文獻140余萬冊；現(xiàn)有專任教學、科研人員1200余人，其中教授、副教授 480余人，擁有博士、碩士學位教師500余人；學校面向全國26個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制在校生24000余人。

　　學校設(shè)有16個二級學院和3個教學系（部），有4個碩士點、47個本科專業(yè)，59個�？茖�業(yè)，涵蓋理、工、農(nóng)、文、法、教育、經(jīng)濟、管理等8個學科門類；現(xiàn)有2個省級重點發(fā)展學科、2個省級實驗教學示范中心和1個省級重點實驗室。

　　學校積極開展國內(nèi)外學術(shù)文化交流與合作，先后同20多個國外高等院校及科研單位建立了科技教育合作關(guān)系。先后與加拿大麥荻森·海特學院合作成立的歐美學院，與美國特洛伊大學合作成立了孔子學院，與意大利佩魯賈外國人大學合作成立了意大利語語言培訓與測試中心。

　　學校以“敏學、修身、樂業(yè)、創(chuàng)新”為校訓，致力于培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年在90%以上。從學校走出的9萬多名畢業(yè)生活躍在我國的各條戰(zhàn)線上，其中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，包括全國五一勞動獎章獲得者、國家科技進步獎獲得者、河北省省長特別獎獲得者、河北省十大杰出青年、全國優(yōu)秀大學畢業(yè)生、全國優(yōu)秀教育工作者等等，有的還受到了黨和國家領(lǐng)導人的親切接見。

　　一、藝術(shù)學院簡介

　　河北科技師范學院藝術(shù)學院成立于1998年9月。現(xiàn)設(shè)有藝術(shù)設(shè)計、音樂學、美術(shù)學、音樂教育、美術(shù)教育、動漫設(shè)計與制作、裝潢藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)，學生1500余人，教職工99人，其中教授、副教授28人，客座教授5人，外聘專家11人。藝術(shù)學院現(xiàn)擁有電鋼教室、多媒體教室、電腦音樂制作室、專業(yè)舞蹈教室、專業(yè)琴房百余間，鋼琴150架，擁有全套的軍樂、管弦、民樂、電聲樂器設(shè)備、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計工作室，美術(shù)展廳等多功能演藝中心等現(xiàn)代化硬件設(shè)施。河北科技師范學院院長張海燕教授現(xiàn)為中國音協(xié)會員、民族管弦樂協(xié)會常務理事；公開發(fā)表國家級、省級專業(yè)論文40余篇，主編、參編十二部國家“十一五”規(guī)劃教材、著作。2005年、2007年獲我國首屆、第三屆“德藝雙馨”全國總決賽專業(yè)組“金獎”，并榮獲“中國藝術(shù)貢獻獎”；2007年由國家教育部、文化部、宣傳部聯(lián)合主辦“九洲共語，四海同音”器樂大賽，獲器樂專業(yè)組一等獎；2005年12月，獲河北省新世紀“三三三人才工程”獎；2006年6月獲第五屆21世紀國際華樂節(jié)B組金獎。趙善君教授為河北美協(xié)理事，2007年10月作品在“中韓精銳畫家聯(lián)展”、韓國平澤“國際水墨交流展”、2008年4月在日本福山市“中國畫與日本畫對比展”展出。井慶昂老師為中國美協(xié)會員，2008年獲“第二屆河北美術(shù)振興獎”，作品《云鎖青山雨留人》入選中國文聯(lián)、中國青聯(lián)、中國美術(shù)家協(xié)會主辦的“第三屆全國青年美展”。在十一屆全國美展中，劉進成副院長的水彩作品《深秋》和馬春興老師的水彩作品《豐碑》分別入選，并獲河北省銀獎。

　　幾年來，河北科技師范學院為省內(nèi)外藝術(shù)界培養(yǎng)了大批專業(yè)人才，在歷年國家級、省級的文藝匯演及美展中均取得了優(yōu)異的成績，畢業(yè)生就業(yè)率均達90%以上。2009年11月，藝術(shù)學院師生組成巡回演出代表團赴美國六所院校進行了文化交流活動。此次赴美文化交流活動是在建國60周年及中美建交30周年之際，由國家對外漢語教學領(lǐng)導小組辦公室（以下簡稱國家漢辦）發(fā)起并組織的，我校是國家漢辦指定的參加活動院校。為期15天的赴美文化交流活動，代表團分別到達華盛頓、弗吉尼亞比奇、伯明翰、奧本、特洛伊、蒙哥馬利、亞特蘭大等地，為當?shù)氐拇髮W師生演出六場富有濃郁的中華民族特色的舞蹈、琵琶獨奏、二胡獨奏、笛子獨奏等文藝演出。通過巡回演出和交流活動增進了兩國人民的真誠友誼，并以此為契機推進其他國際合作項目的開展。河北科技師范學院把開展國際合作辦學作為學校發(fā)展的重要組成部分，在省內(nèi)普通高等院校中處于領(lǐng)先水平，彰顯出了辦學的特色和亮點。

　　二、專業(yè)簡介

　　藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)方向）

　　本專業(yè)注重教學與科研、教學與設(shè)計實踐相結(jié)合，重點培養(yǎng)具備城市公共環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、各種室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計等方面的知識，并能夠運用手繪、CAD施工制圖、3DMAX效果表現(xiàn)的高級專業(yè)設(shè)計人才。主要學習設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計史、城市公共環(huán)境設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、家具設(shè)計、手繪效果圖表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、三維數(shù)碼設(shè)計（3DMAX）、室內(nèi)設(shè)計、CAD施工制圖、空間設(shè)計等課程。畢業(yè)生可到中、高等職業(yè)學校任環(huán)境設(shè)計專業(yè)教師，或到城市建設(shè)規(guī)劃部門、大型裝飾工程設(shè)計公司及裝飾設(shè)計施工等部門從事設(shè)計施工工作。

　　藝術(shù)設(shè)計（公共藝術(shù)方向）

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新設(shè)計能力、設(shè)計與施工等專業(yè)技術(shù)能力，能夠獨立從事公共藝術(shù)設(shè)計、園林藝術(shù)設(shè)計等，使其具備一定的造型能力、審美能力、創(chuàng)造能力以及藝術(shù)設(shè)計實際操作能力和市場反應能力的應用型專門人才。主要學習設(shè)計素描、設(shè)計色彩訓練、基礎(chǔ)造型、景觀規(guī)劃設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、裝飾壁畫設(shè)計、雕塑、陶藝設(shè)計、環(huán)境雕塑設(shè)計、景觀生態(tài)學、環(huán)境陶藝、計算機輔助設(shè)計、三維數(shù)碼設(shè)計（3DMAX）等課程。畢業(yè)生可到中、高等職業(yè)學校任專業(yè)教師，或在環(huán)境規(guī)劃部門從事公共藝術(shù)設(shè)計工作，及在各類設(shè)計公司從事與本專業(yè)相關(guān)的工作。

　　藝術(shù)設(shè)計（視覺傳達方向）

　　本專業(yè)使學生掌握視覺傳達藝術(shù)設(shè)計學科基本理論知識，重點學習視覺傳達設(shè)計的專業(yè)技能，受到視覺傳達設(shè)計思維能力、設(shè)計方法和設(shè)計技能的基本訓練。能夠承擔為企業(yè)的生產(chǎn)和銷售活動進行視覺形象傳達整體策劃、創(chuàng)意設(shè)計及裝潢藝術(shù)設(shè)計。培養(yǎng)具備一定的造型能力、審美能力、創(chuàng)造能力以及藝術(shù)設(shè)計實際操作能力和市場反應能力的應用型專門人才。主要學習設(shè)計素描、設(shè)計色彩訓練、基礎(chǔ)造型、圖形創(chuàng)意設(shè)計、電腦輔助設(shè)計、三維數(shù)碼設(shè)計（3DMAX）、VI系統(tǒng)設(shè)計、裝幀設(shè)計、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、插畫與卡通設(shè)計、廣告設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計史、專業(yè)攝影等課程。畢業(yè)生可到中、高等職業(yè)學校任專業(yè)教師，或到各類型的設(shè)計公司從事包裝、廣告設(shè)計與策劃等工作。

　　美術(shù)學

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，理解并把握學校美術(shù)課程的性質(zhì)、價值和目標，能勝任學校美術(shù)教育的課堂教學和課外活動輔導，能參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，具備初步教育教學研究能力和開發(fā)、設(shè)計美術(shù)課程能力，合格的基礎(chǔ)教育美術(shù)教師和社會美術(shù)教育工作者。主要課程：藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、藝術(shù)美學、藝術(shù)設(shè)計史、素描人體、色彩靜物、構(gòu)成、計算機輔助設(shè)計、中國畫、油畫、水彩畫、版畫、招貼設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、風景寫生、藝術(shù)考察等。主干學科：藝術(shù)學、教育學

　　音樂學

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生系統(tǒng)熟練的掌握現(xiàn)代教育理論技術(shù)、音樂學科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐技能，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新意識，具備在高中等學校、社會文藝團體、媒體、文化機關(guān)等單位進行教學、研究、管理等多方面的高級應用型專業(yè)人才。培養(yǎng)學生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強的實踐技能，通過學習音樂學基礎(chǔ)知識、基本理論和音樂實踐技能以及教育理論和教學實踐的基本訓練，使學生養(yǎng)成良好的音樂教育素養(yǎng)。主要學習視唱練耳、基本樂理、和聲學、曲式與作品分析、復調(diào)音樂、電腦音樂、民族民間音樂概論、外國音樂史、合唱與指揮、音樂美學、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈等。根據(jù)社會需求，培養(yǎng)厚基礎(chǔ)，寬口徑的全面高素質(zhì)的藝術(shù)通才，培養(yǎng)的學生能夠在中小學校、各類藝術(shù)學校、文化機關(guān)、文化傳播公司、社區(qū)文化服務、新聞單位、企事業(yè)單位及社會培訓機構(gòu)從事教學、研究、管理等多方面工作。

　　三、擬定招生計劃 （�？际》莺邶埥�、吉林、山西、山東、湖南）

• 上一篇：復旦自主招生公布面試資格線
• 下一篇：石家莊學院2010年藝術(shù)類招生簡章