萬恒，2007年以理科663分的高考成績申請進入香港浸會大學會計專業(yè)。

　　到香港求學近一年間，萬恒最大的改變是什么？初到高校他有沒有出現“水土不服”？香港高校有哪些與眾不同的教學理念？帶著這些問題，記者采訪了萬恒的母親——貴州師范大學副教授李亞軍。

　　最大的改變：更懂事，更懂感恩了！

　　“他最大的改變是更懂事了，更懂感恩了！”萬媽媽感慨到，從兒子赴港求學近一年來的很多點滴小事，自己強烈地感覺到兒子長大了，從男孩成長為男子漢了。

　　“爸媽注意身體！”萬恒每次發(fā)給父母的Email里，這句話必然會出現。4月16日是萬爸爸的生日，當天一大早萬爸爸上網打開郵箱后發(fā)現，兒子的祝福郵件已經早早送到。“老爸，我就不相信還有人比我更早祝你生日快樂！”幽默的郵件開頭，讓父母心頭既驚又喜，“細心一看，發(fā)現郵件發(fā)送的時間恰好是4月16日凌晨過1分。”萬媽媽滿臉甜蜜地感慨到“兒子長大了！”

　雖然赴港之前，做了全方位的準備，但萬恒仍然在學習和生活中都出現了“水土不服”。

　　“去港校，首先要過的是語言關！”萬媽媽說，盡管兒子高考英語成績137分，高中時候已經過了大學英語六級，但對全英文的教學方式還是有一個艱難的“適應期”。“上高等數學也用英文，里面包含很多專業(yè)術語，確實一下難適應。”萬媽媽分析說，但“咬咬牙”還是能挺過去的，聽大量的原版英文資料，上課積極發(fā)言，課后主動多和同學交流，一個多月后，萬恒順利挺過“適應期”。

　　“貴州孩子去港校，飲食口味上也大都有個‘適應期’。”萬媽媽說，港校食堂提供的食物大都是西餐和一些廣東菜。但令人放心的是，食物的營養(yǎng)搭配很合理。“而且如果實在吃不了，孩子還可以自己單獨‘開伙’”。萬媽媽說，在浸大，學生宿舍樓里每層樓都有一間大廚房，所有的餐具配備整齊，如果愿意，孩子可以自己買菜做飯。

　　港校很人性！

　　“浸大的人性，最先讓我體會到的是充分尊重學生。”萬媽媽回憶說，去年送兒子到學校時，第2天開家長會，校方說家長對學校有任何要求都可以提出。“請問孩子每次的考試成績能不能即時反饋給家長呀？”一位家長首先提出。“考試成績屬于孩子的個人隱私，如果經孩子同意，簽訂承諾書后，校方才能把成績反饋給家長。”校方的這個答復讓在場的家長為之一振，忽然驚覺“對待孩子，我們應充分尊重”。

　　萬媽媽說，這一年里，還有一件事讓自己很是感動。開學時，萬恒對所選其中兩門課有些拿不定主意。向老師征求意見時，老師并沒有立馬給出建議，而是約上萬恒到一間咖啡館里聊了兩個多小時，全方位了解孩子的想法，然后再有針對性地給他提出建議。在老師幫助下，萬恒最終選定了現階段最適合自己的課程。“每門課的老師甚至還會給每位同學‘量身定制’個性化參考書目。”萬媽媽說，在綜合每個同學的知識結構、平時愛好后，老師會給每位同學提供參考書目。“在書目上甚至還會列出閱讀時間順序表。”