上海紐約大學(xué)面試內(nèi)容公布考生加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

來源：東方網(wǎng) 時(shí)間：2013-03-25 09:51:21

　　上海紐約大學(xué)校園活動(dòng)日終于撩開了神秘面紗。23日，上海紐約大學(xué)第六場也是最后一場校園日活動(dòng)在滬落下帷幕，校方也首次主動(dòng)向媒體公布了活動(dòng)細(xì)節(jié)——分組參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、模擬課堂、Q&A環(huán)節(jié)、面試、寫作等，這些有別于國內(nèi)高校的常規(guī)面試活動(dòng)，讓學(xué)生感覺過癮。

　　校方主動(dòng)公布細(xì)節(jié)

　　每組同學(xué)用意大利面和棉花糖搭建高塔，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，并進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)溝通合作

　　23日，校方首次主動(dòng)向媒體公布了活動(dòng)細(xì)節(jié)。每一組參與活動(dòng)的學(xué)生都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用意大利面和棉花糖搭建一座高塔，也有的用紙杯、筷子、氣球、報(bào)紙等材料來搭建。從討論、設(shè)計(jì)，到動(dòng)手搭建，學(xué)生們既要充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，又要進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)溝通與合作。每組學(xué)生還被要求設(shè)計(jì)一樣?xùn)|西，比如背包、自行車或者一件可以幫助老年人的物品。校方強(qiáng)調(diào)，這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生的觀察能力、分析能力、思考問題的角度和方式、創(chuàng)造力、溝通能力等都是重點(diǎn)考察的方面。更有學(xué)生在他們的設(shè)計(jì)中融入了環(huán)保、節(jié)能等因素以及溫馨的人文關(guān)懷。

　　為了讓學(xué)生真正體驗(yàn)上海紐約大學(xué)的課堂，每場校園日活動(dòng)還開設(shè)了8節(jié)左右的模擬課堂，涵蓋物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、歷史、工程、法律、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、生物等不同學(xué)科。授課教授均來自上海紐約大學(xué)和紐約大學(xué)紐約校園、阿布扎比校園，其中包括紐約大學(xué)校長塞克斯通，上海紐約大學(xué)美方校長雷蒙、副校長兼教務(wù)長汪小京、文理學(xué)院院長衛(wèi)周安等。十人左右的小班課堂上，學(xué)生們在教授的啟發(fā)與引導(dǎo)下思考與討論，表達(dá)自己的想法。教授和招生委員會(huì)則會(huì)根據(jù)學(xué)生課堂上的表現(xiàn)來觀察他們的求知欲、學(xué)習(xí)能力、理解能力、批判性思考能力、語言表達(dá)能力等。

　　20分鐘一對一面試

　　一對一的面試環(huán)節(jié)持續(xù)了20分鐘，面試官通過與學(xué)生的交流，進(jìn)一步考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)以及他們在不同場合的表現(xiàn)。

　　還有寫作環(huán)節(jié)則要求學(xué)生在一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)完成寫作任務(wù)。與學(xué)生平時(shí)習(xí)慣的英語作文相比，該寫作環(huán)節(jié)限制較少、形式靈活，著重考察學(xué)生的創(chuàng)造力、思考能力、英語寫作能力等。甚至有同學(xué)用小說、劇本等不同形式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，令人耳目一新。

　　上海紐約大學(xué)美方校長雷蒙表示：“學(xué)校希望招收聰明、有思想、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。但與此同時(shí)，他們還要有強(qiáng)烈的好奇心與求知欲，愿意去探索一切新鮮事物。中國和美國的大學(xué)在招生模式上有所不同，而上海紐約大學(xué)則結(jié)合了這兩種教育模式的優(yōu)勢。”

　　來自上海的陳同學(xué)興奮地表示，校園日活動(dòng)不像考核，更像一場多人參與的游戲。輕松的氛圍讓參與者更加放松也更加享受其中，是一場無與倫比的體驗(yàn)。“校園日活動(dòng)讓我們在輕松愉悅的環(huán)境中展示自我，讓老師觀察我們是否適合上海紐約大學(xué)。”來自陜西的杜同學(xué)這樣來描述他的心情。北京的閆同學(xué)則很放松，他說，參加校園日活動(dòng)之后，自己覺得即使最后不能被錄取，能有這樣的體驗(yàn)也非常值得。

　　校園活動(dòng)日是雙向選擇平臺(tái)

　　“校園日活動(dòng)是上海紐約大學(xué)招生過程中一種全新的嘗試。 ”

　　上海紐約大學(xué)公共事務(wù)部王政吉老師表示，校園日活動(dòng)其實(shí)不僅是一個(gè)招生選拔的過程，更是一個(gè)雙向選擇的平臺(tái)。通過這一系列活動(dòng)，校方可以對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面考察，同時(shí)學(xué)生也可以進(jìn)一步了解上海紐約大學(xué)的培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)氛圍，從而更加準(zhǔn)確地判斷自己是否適合這所學(xué)校。“校園日活動(dòng)是上海紐約大學(xué)招生過程中一種全新的嘗試。”上海紐約大學(xué)校長俞立中說：“來參加校園日活動(dòng)的學(xué)生都非常享受這個(gè)過程，所以從這個(gè)意義上來講它是成功的。當(dāng)然，任何一種考察方式都不是完美的，我們還有許多地方需要改進(jìn)和完善，這也是我們未來繼續(xù)努力和探索的方向。”