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政策解讀
北京北大資源研修學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì),就是將藝術(shù)的形式、美感結(jié)合社會(huì)、文化、市場(chǎng)等諸多方面因素,再現(xiàn)于和我們生活緊密相關(guān)的設(shè)計(jì)當(dāng)中,使之不但具有審美功能,還具有使用功能,大到空間環(huán)境,小到衣、食、住、行、用等,可以說(shuō)藝術(shù)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代生活中不可或缺的內(nèi)容。
藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)有平面設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向,主要培養(yǎng)具有寬厚的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用知識(shí),使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與方法的基本訓(xùn)練,具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)。
在專業(yè)建設(shè)方面加大力度對(duì)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng),并將企業(yè)實(shí)訓(xùn)引入課堂,注重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理念以及創(chuàng)意的形成,同時(shí)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用能力。
課程從“零”點(diǎn)起步,由淺入深,循序漸進(jìn)。從設(shè)計(jì)到應(yīng)用能力,通過(guò)2000多個(gè)課時(shí)來(lái)完成藝術(shù)設(shè)計(jì)的全程教育過(guò)程,把學(xué)生鍛煉成為具有較強(qiáng)的平面廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)能力的應(yīng)用型高級(jí)設(shè)計(jì)人才。
【專業(yè)亮點(diǎn)】
1.雙師型師資—我校聘請(qǐng)雙師型教師,將最新的設(shè)計(jì)信息、設(shè)計(jì)理念與最新的設(shè)計(jì)案例相結(jié)合,做到理論與實(shí)際相結(jié)合。
2.教學(xué)特色—平面設(shè)計(jì)專業(yè)采用全景式教學(xué),50%的實(shí)訓(xùn)課程,以真實(shí)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)操能力。
3.授課模式—采用小班授課模式,每班20人左右,確保每名學(xué)生得到老師的有效指導(dǎo)。
4.就業(yè)前景—平面設(shè)計(jì)人才的社會(huì)需求缺口大,就業(yè)面廣泛,同時(shí)我校與多家企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議,為學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了有力保障。
【平面設(shè)計(jì)方向介紹】
平面設(shè)計(jì)是通過(guò)圖形、文字、色彩等基本視覺(jué)語(yǔ)言元素進(jìn)行設(shè)計(jì)并依靠二維空間形態(tài)的廣告媒介形式進(jìn)行信息傳播的,其制作方式主要是通過(guò)電腦編輯、印刷、噴繪以及手工繪制、剪貼等。
【行業(yè)背景】
藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科,它的研究?jī)?nèi)容和服務(wù)對(duì)象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,它涉及到社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素,其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術(shù)設(shè)計(jì),實(shí)際上是設(shè)計(jì)者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。
平面設(shè)計(jì)方向行業(yè)背景
平面設(shè)計(jì)是近十年來(lái)逐步發(fā)展起來(lái)的新興復(fù)合性職業(yè),涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫(huà)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。
平面設(shè)計(jì)的工作穩(wěn)定性比較高的,經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期毫無(wú)疑問(wèn),即使經(jīng)濟(jì)下滑,仍不會(huì)有太大影響,以前幾年為例,北美的大規(guī)模裁員浪潮,給高科技行業(yè)帶來(lái)巨大沖擊,放慢了高科技產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)速度,當(dāng)然實(shí)際上它是對(duì)泡沫經(jīng)濟(jì)的反彈,不能徹底改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),也不能影響到設(shè)計(jì)領(lǐng)域。近幾年,經(jīng)濟(jì)不景氣,多數(shù)的建筑業(yè)依然繼續(xù)發(fā)展,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì),裝潢設(shè)計(jì),商業(yè)廣告設(shè)計(jì)等領(lǐng)域極其興旺,大量職位虛位以待。
另一方面,隨著IT軟件的開(kāi)發(fā)量越來(lái)越大,對(duì)于界面設(shè)計(jì)人員的需求則更為突出,這一點(diǎn)從各大求職網(wǎng)站中的招聘廣告中可以看到,尤其是對(duì)于既懂編程又懂界面設(shè)計(jì)的復(fù)合性人才更是情有獨(dú)鐘,這一點(diǎn)應(yīng)引起廣大IT人士的注意。
【專業(yè)理念】
藝術(shù)裝點(diǎn)生活 設(shè)計(jì)改變?nèi)松?/p>
【專業(yè)優(yōu)勢(shì)】
我校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程能夠培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,并能夠準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)和把握藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)程序及設(shè)計(jì)要求,具有豐富的想象力和熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和手繪的專業(yè)技能去完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)的專門人才。同時(shí),通過(guò)學(xué)生實(shí)際操作進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí),快速的把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)到實(shí)踐當(dāng)中。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)面向時(shí)代、面對(duì)社會(huì)的需求為重點(diǎn)且具備專業(yè)素質(zhì)與能力相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用型專門人才。
1、專業(yè)知識(shí)
在理論課程的講解中引進(jìn)全新的現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和基礎(chǔ)理論知識(shí),全方位系統(tǒng)的造型和二維、三維空間構(gòu)成知識(shí)、肌理和色彩運(yùn)用知識(shí)、信息與傳播知識(shí)、市場(chǎng)心理學(xué)和營(yíng)銷知識(shí)、當(dāng)代電子出版印刷知識(shí)、產(chǎn)品包裝及法規(guī)知識(shí)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢知識(shí)、空間構(gòu)成與構(gòu)圖知識(shí)、企業(yè)形象塑造及宣傳知識(shí)、材料與空間的運(yùn)用知識(shí)、燈光與場(chǎng)景的配合知識(shí)等。
2 、操作技能
從實(shí)踐教學(xué)中掌握設(shè)計(jì)的工作程序、圖形設(shè)計(jì)與色彩使用、字體造型與排版、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)表達(dá)、出版物整體策劃設(shè)計(jì)、企業(yè)形象的系列設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、住宅空間和陳設(shè)設(shè)計(jì)、辦公空間和展覽展示、家具與人體工程學(xué)設(shè)計(jì)等。
3 、綜合素質(zhì)
通過(guò)實(shí)習(xí)基地的運(yùn)用使得學(xué)生鍛煉市場(chǎng)分析與判斷的能力,綜合與定位的能力,社會(huì)與時(shí)代的認(rèn)知的能力,創(chuàng)新思維的能力,敬業(yè)與協(xié)作的能力。
【專業(yè)適合對(duì)象】
熱愛(ài)藝術(shù) 愿與藝術(shù)為伍
【培養(yǎng)目標(biāo)】
平面設(shè)計(jì)方向培養(yǎng)具有獨(dú)立從事設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)理論研究的能力,具有較高的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)能力的高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠從事平面設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、版式編輯設(shè)計(jì)等相關(guān)的設(shè)計(jì)、管理、科研及教學(xué)工作。
室內(nèi)設(shè)計(jì)方向培養(yǎng)具有較高的室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與施工能力的高級(jí)工程技術(shù)人才,學(xué)生畢業(yè)后能夠從事室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)的教學(xué)及科研管理工作。
對(duì)于從小熱愛(ài)藝術(shù),具有發(fā)散思維、創(chuàng)新能力、愿意美化生活環(huán)境的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
【職業(yè)發(fā)展規(guī)劃】
平面設(shè)計(jì)與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合,在國(guó)內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛,與各行業(yè)密切相關(guān),同時(shí)也是其它各設(shè)計(jì)門類(網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)等)的基石。平面設(shè)計(jì)師的薪金待遇位于國(guó)內(nèi)高收入職位的前十名。目前,一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師的平均月薪3000-4000元左右,若有能力勝任更高的職位,如設(shè)計(jì)部門主管、創(chuàng)意部門總監(jiān)等,其平均月薪一般不會(huì)低于6000-8000元人民幣。
【教學(xué)特色】
全部課程按教學(xué)大綱執(zhí)行教學(xué),分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段的教學(xué)以公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課為主,主要提高學(xué)生的文化和藝術(shù)修養(yǎng)及專業(yè)基本技能;
第二階段的學(xué)習(xí)以專業(yè)課為主,采用單元式的教學(xué)方法,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),提高專業(yè)技能;
第三階段為項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn),全面了解、體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的全過(guò)程,提高項(xiàng)目設(shè)計(jì)的的創(chuàng)作與創(chuàng)新能力。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,理論教學(xué)分層次,主要講授知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),實(shí)踐教學(xué)以項(xiàng)目和實(shí)際案例為主導(dǎo), 本著學(xué)以致用的原則,突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。著重加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)及實(shí)際動(dòng)手能力訓(xùn)練,教學(xué)以“應(yīng)用”或“實(shí)干”為中心,在“用”中學(xué)習(xí),由具有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師指導(dǎo)學(xué)生完成作品,以此打通學(xué)生就業(yè)渠道,為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的空間。
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