根據(jù)《四川師范大學(xué)關(guān)于做好畢業(yè)年級(jí)學(xué)生黨員教育培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，2015年5月21日—22日， 四川師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委在四川師范大學(xué)成龍校區(qū)A307和B502進(jìn)行了為期兩個(gè)半天的畢業(yè)生黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)。本次畢業(yè)生黨員教育培訓(xùn)由“民族復(fù)興之路的戰(zhàn)略布局”、“當(dāng)代大學(xué)生黨員的理想和信念”、“中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律與作風(fēng)”以及“畢業(yè)生組織關(guān)系轉(zhuǎn)接”四個(gè)專題組成。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015屆研究生黨員、本科生黨員共計(jì)80人參加了本次培訓(xùn)。

　　第一講《民族復(fù)興之路的戰(zhàn)略布局》由學(xué)院聘請(qǐng)的學(xué)校工會(huì)常務(wù)副主席張紹平老師主講。講座一開(kāi)始，張紹平老師即對(duì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重大意義、豐富內(nèi)涵、內(nèi)在聯(lián)系和實(shí)踐要求進(jìn)行系統(tǒng)闡述和詳細(xì)講解。他指出當(dāng)前我國(guó)全面深化改革面臨的“兩個(gè)陷阱”和“三個(gè)困境”，國(guó)家全面從嚴(yán)治黨面臨的“四個(gè)考驗(yàn)”和“四個(gè)危險(xiǎn)”，可謂全面剖析，從點(diǎn)及面，面面俱到，整個(gè)講座過(guò)程掌聲不斷。張老師強(qiáng)調(diào)，“四個(gè)全面”是相輔相成的四足鼎立，共同支撐治國(guó)理政的宏圖偉業(yè)。有小康領(lǐng)航、改革助力、法治托底和治黨表率的相得益彰，勢(shì)必凝聚億萬(wàn)民眾共赴中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大合力。由“四個(gè)全面”引領(lǐng)民族復(fù)興偉大征程，一定會(huì)循著正確的治國(guó)軌道披荊斬棘、破浪前行，并成功抵達(dá)理想的彼岸。

　　第二講《當(dāng)代大學(xué)生黨員的理想和信念》由學(xué)院黨委書(shū)記王澤兵主講。王澤兵圍繞當(dāng)代大學(xué)生黨員的理想與信念展開(kāi)，重點(diǎn)講解大學(xué)生黨員為什么要有理想和信念、 要有怎樣的理想信念以及怎樣實(shí)現(xiàn)我們的理想信念。王書(shū)記通過(guò)兩次講話——“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于大熔爐與冷灶臺(tái)的相關(guān)講話”以及“劉云山在中央黨校關(guān)于努力營(yíng)造良好政治生態(tài)的講話”，闡明了黨內(nèi)政治生活制度化、經(jīng)�；�、規(guī)范化的重要性。繼而從理想信念的意義和作用講述了當(dāng)代大學(xué)生為什么要有理想和信念。不同的理想信念，就有不同的人生規(guī)劃，也就有了不一樣的人生，或碌碌無(wú)為或鑄就輝煌。如何樹(shù)立共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，王書(shū)記對(duì)學(xué)生黨員提出四個(gè)建議，一是要做好規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃的人生不可能成功;二是要認(rèn)真讀書(shū)，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，一定要用理論指導(dǎo)我們的實(shí)踐;三是要勤于思考，建立問(wèn)題思維、辯證思維、創(chuàng)新思維，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;四是要勇于實(shí)踐，無(wú)論做什么都要記得“三堅(jiān)持、三行動(dòng)”，“難在堅(jiān)持、貴在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持，難在行動(dòng)、貴在行動(dòng)、成在行動(dòng)”。

　　第三講《共產(chǎn)黨員的紀(jì)律和作風(fēng)》由學(xué)院黨委副書(shū)記楊俊主講。楊俊圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨員的紀(jì)律與作風(fēng)”展開(kāi)了第二天的教育培訓(xùn)活動(dòng)。她指出黨組織要成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，必須要有黨性強(qiáng)、遵守組織制度、服從組織管理和執(zhí)行組織紀(jì)律的黨員干部，她結(jié)合本科、研究生畢業(yè)生黨員的實(shí)際情況，向大家提出了一些要求和希望：一是無(wú)論什么時(shí)期，要不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)，不辜負(fù)組織的期望;二是無(wú)論在哪個(gè)崗位，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī);第三，無(wú)論是干部還是普通黨員，正確對(duì)待利益，保持清正廉潔;第四，一如既往接受黨組織的教育，增強(qiáng)黨性修養(yǎng);第五，作為學(xué)生站好最后一班崗，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　　第四講《畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接》由學(xué)院黨務(wù)秘書(shū)王萍主講。王萍在實(shí)踐層面為大家梳理了畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接流程。王老師首先強(qiáng)調(diào)了組織關(guān)系轉(zhuǎn)接的重要意義，“黨員組織關(guān)系介紹信”是黨員政治身份和黨籍的證明，凡畢業(yè)離校的黨員必須按規(guī)定轉(zhuǎn)移組織關(guān)系。她要求全體黨員同志時(shí)刻牢記自己是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，要加強(qiáng)黨的組織觀念意識(shí)，按時(shí)轉(zhuǎn)接組織關(guān)系，及時(shí)參加黨的組織生活。組織關(guān)系轉(zhuǎn)接培訓(xùn)為畢業(yè)生黨員解開(kāi)了轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的迷惑，為畢業(yè)生黨員做好組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，順利離校起到了積極的指導(dǎo)作用。

　　通過(guò)此次畢業(yè)生黨員教育培訓(xùn)系列活動(dòng)，不少畢業(yè)生黨員都明確表示將不斷加強(qiáng)自身理論知識(shí)和黨性修養(yǎng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性融入思想中，落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)在工作生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。