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2015年6月19日上午,四川師范大學(xué)2015屆畢業(yè)生座談會在成龍校區(qū)圖書館舉行。四川師范校長丁任重,副校長祁曉玲、李樹勇出席會議,學(xué)校辦公室、宣傳部、學(xué)生工作部、校團(tuán)委、教務(wù)處、后勤集團(tuán)、圖書與檔案信息中心等職能部門主要負(fù)責(zé)人與來自23個學(xué)院的29名畢業(yè)生代表參加了本次座談會。祁曉玲主持會議。
丁校長在開場白中提到,祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),走向人生另一個重要階段。母校關(guān)注每一位畢業(yè)生的發(fā)展與成長,學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)生,今天的座談會請同學(xué)們敞開心扉,暢所欲言。隨后,參加座談會的畢業(yè)生代表踴躍發(fā)言,回憶美好的校園生活,表達(dá)對母校濃濃的感恩之情。
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。”文學(xué)院的史可濮同學(xué)志在立學(xué)讀書,在川師大四年的學(xué)習(xí)中,他發(fā)現(xiàn)了自己對中國文化的濃厚興趣。如今史可濮同學(xué)已順利地考取了四川大學(xué)文學(xué)院的碩士研究生,希望可以通過自己的努力,將博大精深的中華文化傳播到全國各地。
成功進(jìn)入中國電網(wǎng)四川電力送變電建設(shè)公司的張劍鏵,用“感恩”、“感激”和“感動”三個詞語詮釋了對母校深深的不舍之情。他說:“再過幾天自己就要被學(xué)校趕走了,為什么要用趕?因為我對這土地愛得深沉,我舍不得離開。”憶往昔,在川師大度過的這美好難忘的四年,正是他目前人生中最精彩的四年。
潛心問學(xué)、深造提升是考取浙江大學(xué)博士研究生的段文華所期望的生活。作為知識海洋中的開拓者,段文華非常感謝川師大為自己提供的學(xué)習(xí)與生活平臺,豐富的學(xué)習(xí)資源讓自己在學(xué)習(xí)過程中感受到了足夠的快樂,溢滿心田的幸福感無以言表。
學(xué)校“1+3”輔導(dǎo)員項目成員馬菁談到:“十分感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)、給我的機(jī)會。”作為曾經(jīng)的校學(xué)生會主席,馬菁以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)的需求熱心服務(wù),為校園的建設(shè)盡心盡力。面對讀書學(xué)習(xí)與社會工作雙重的挑戰(zhàn),她選擇了迎難而上,將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力與信心,踏踏實實工作、勤勤懇懇學(xué)習(xí),最終獲得了喜人的成績。馬菁表示,在川師大讀研的期間,她一定會努力發(fā)表論文、嚴(yán)格做好學(xué)生工作,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在整個座談會中,校領(lǐng)導(dǎo)不時與發(fā)言的同學(xué)們互動,解答同學(xué)們提出的疑問。所有畢業(yè)生代表均進(jìn)行了發(fā)言,表達(dá)了四年來對母校的感恩和不舍,并為母校發(fā)展提出了忠懇的意見和建議。
祁曉玲和李樹勇分別對后勤問題和教學(xué)問題做了統(tǒng)一的回復(fù),他們都對學(xué)生代表提出建議的實用性、全面性與建設(shè)性表示了肯定。祁曉玲指出,學(xué)校的教育建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)和應(yīng)用系統(tǒng)的完善都需要一定的過程,學(xué)校會在一些學(xué)生工作的過程上、制度上、程序上、方法上更好的服務(wù)同學(xué),做好學(xué)生人才培養(yǎng)工作。李樹勇表示,對于學(xué)校的硬件設(shè)施條件,相關(guān)部門會多方協(xié)調(diào),加強改造,力爭優(yōu)化。也希望同學(xué)們能給學(xué)校成長的時間,一起創(chuàng)建更美好的川師大。
最后,丁任重對在座畢業(yè)生發(fā)表了熱情洋溢的講話。他表示,2015屆的同學(xué)們馬上畢業(yè)離校了,同學(xué)們有的即將走上各行各業(yè)開始新的人生旅程,有的繼續(xù)攻讀學(xué)位,有的自主創(chuàng)業(yè),有的參軍入伍,還有的志愿參加西部計劃,走向基層工作等等。學(xué)校將一如既往地密切關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長,通過這次座談會,與大家在一起談經(jīng)驗、談感想、談未來,進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校與同學(xué)們的溝通了解。同學(xué)們在會上給學(xué)校提出意見和建議,學(xué)校也將在今后的改革發(fā)展中,逐步完善、改進(jìn)。另外,丁校長還對主動去基層的同學(xué)表示了贊賞,對于自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué),他表示校方一定會積極支持,也希望同學(xué)創(chuàng)業(yè)成功后,多多幫扶學(xué)弟學(xué)妹,爭取再創(chuàng)佳績!
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