7月16日，“十鄉(xiāng)百村千人行”暑期社會(huì)實(shí)踐各分團(tuán)陸續(xù)返回北京工商大學(xué)，圓滿完成了本次實(shí)踐任務(wù)。

　　合作雙贏，慰問(wèn)涼暑夏

　　7月15日-16日，北京工商大學(xué)黨委副書(shū)記張德玉，以及各學(xué)院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)、副書(shū)記，宣傳部、保衛(wèi)處、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人先后走訪了參加“十鄉(xiāng)百村千人行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的九個(gè)實(shí)踐分團(tuán)駐扎基地，親切慰問(wèn)實(shí)踐團(tuán)師生并觀看了各實(shí)踐分團(tuán)的支教課堂、匯報(bào)演出，成果展示，參加了相互交流的座談會(huì)等。

　　張德玉副書(shū)記一行參加了交流座談會(huì)、暑期社會(huì)實(shí)踐成果匯報(bào)會(huì)，與雙方學(xué)校的學(xué)生親切交流。張德玉副書(shū)記指出，這是一次雙贏的活動(dòng)，一方面孩子們通過(guò)大學(xué)生教師的授課學(xué)到了知識(shí)，對(duì)大學(xué)有著無(wú)限的憧憬，產(chǎn)生了無(wú)限的動(dòng)力;另一方面，大學(xué)生也在這次實(shí)踐中得到了充分的鍛煉，體驗(yàn)了不一樣的校園生活。社會(huì)實(shí)踐給大家搭建了一個(gè)舞臺(tái)，在鍛煉能力的同時(shí)，也讓大家對(duì)人生產(chǎn)生了思考，有了更加深刻的體會(huì)，相信這些經(jīng)歷回到大學(xué)校園后也會(huì)受用。

　　張德玉副書(shū)記一行還重點(diǎn)視察了各學(xué)院的特色課程，孩子們?cè)谛�園中試駕駛我校 “摳門(mén)狼”車隊(duì)自主研發(fā)的賽車受到了張德玉副書(shū)記的高度好評(píng)。張德玉副書(shū)記對(duì)公開(kāi)課的實(shí)踐成果給予充分肯定，表?yè)P(yáng)實(shí)踐團(tuán)成員結(jié)合英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將創(chuàng)新元素融入專業(yè)課程，使得課程內(nèi)涵“高大上”;鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)成員從暑期社會(huì)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)艱苦奮斗精神，提升實(shí)踐服務(wù)的本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)傳遞奉獻(xiàn)精神，繼續(xù)為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn);希望實(shí)踐基地的中學(xué)生以實(shí)踐團(tuán)大學(xué)生為榜樣，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，努力學(xué)習(xí)，報(bào)考北京工商大學(xué)。

　　在觀看了實(shí)踐團(tuán)成員攜帶儀器，結(jié)合專業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)乜諝獬煞帧⒃胍粑廴�、飲用水ph值和重金屬含量以及方便面添加劑等進(jìn)行取樣分析，分析結(jié)果對(duì)當(dāng)?shù)鼐用窀纳骗h(huán)境，提高生活質(zhì)量等提供了可靠依據(jù)后，張德玉副書(shū)記表示，實(shí)踐基地為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，工商學(xué)子在這里參加不僅服務(wù)了百姓，也提高了專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。希望同學(xué)們通過(guò)實(shí)踐調(diào)研，切實(shí)了解民生問(wèn)題，掌握民之所向，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極為群眾解決問(wèn)題。

　　在觀看了實(shí)踐分團(tuán)的匯報(bào)演出后，張德玉副書(shū)記表示十鄉(xiāng)百村千人行已經(jīng)取得十分豐碩的成果，十年來(lái)參與大學(xué)生達(dá)到六千人，受益中小學(xué)生三萬(wàn)名，體現(xiàn)了北京工商大學(xué)和房山區(qū)教委的共同努力以及同學(xué)們的熱情參與。大學(xué)生社會(huì)暑期實(shí)踐，增長(zhǎng)了知識(shí)，結(jié)下了友誼，互幫互助，希望大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐把所見(jiàn)所聞，所思所想能夠應(yīng)用到今后的人生中，把吃苦耐勞的精神保持下去。希望中小學(xué)生可以積極樂(lè)觀，挖掘潛力，盡快成為社會(huì)主義優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。同時(shí)也希望工商大學(xué)可以和房山區(qū)教委，房山各中小學(xué)繼續(xù)合作，使各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、深入化、持續(xù)化，共同努力，創(chuàng)造更大成果。

　　春風(fēng)化雨支教展碩果

　　在為期6天的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，各實(shí)踐分團(tuán)分別駐扎坨里中學(xué)、韓村河中學(xué)、良鄉(xiāng)五中、北洛中學(xué)、房山五中等九所房山鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，分別在所駐學(xué)校開(kāi)展夏令營(yíng)，進(jìn)行支教。在這六天中，各院實(shí)踐分團(tuán)成員向?qū)�接學(xué)校的同學(xué)們教授了文化、體育、手工、美術(shù)等多方面的知識(shí)和技能;課下，各分團(tuán)成員和同學(xué)們開(kāi)展了多種多樣的文娛活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，也在課堂外培養(yǎng)了中學(xué)生對(duì)于除課堂知識(shí)以外的動(dòng)手能力和文藝才華。學(xué)生教師寓教于樂(lè)，向小營(yíng)員們傳遞著知識(shí)與快樂(lè)——舞蹈課上的靈動(dòng)，體育課上的活躍，書(shū)法課上的專注，音樂(lè)課上的認(rèn)真，辯論課上的激情使實(shí)踐地中學(xué)的學(xué)生們不僅把目光僅停等留在書(shū)本中，還放眼廣泛的文藝類課程，培養(yǎng)自身的廣泛興趣愛(ài)好。除此之外，還有以救護(hù)知識(shí)為主的應(yīng)急醫(yī)療方面的課程以及遭遇地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的逃生以及自救方法，同學(xué)們對(duì)于這些與生活息息相關(guān)的課程內(nèi)容顯示出很高的興趣。此外，一些學(xué)員則利用學(xué)院特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)為支教學(xué)校同學(xué)進(jìn)行深入的講解，例如英語(yǔ)課堂的“電影配音與情景劇表演”、化妝品知識(shí)與應(yīng)用等課程讓課堂充滿樂(lè)趣，開(kāi)拓學(xué)生視角，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生們得到了理論與實(shí)踐的雙重鍛煉。在夏令營(yíng)最后的階段，各實(shí)踐分團(tuán)以聯(lián)歡會(huì)、匯報(bào)演出、表彰大會(huì)等形式進(jìn)行總結(jié)和成果展示，得到了大家的一致好評(píng)。

　　多樣的課堂知識(shí)、豐富的文娛活動(dòng)，帶給各學(xué)院分團(tuán)成員和對(duì)接學(xué)校的，不僅是師生間知識(shí)上的傳授，更包含了情感上的交流。十年支教，我校師生用腳步丈量距離;手耳相傳，教授有限的知識(shí)，傳遞永遠(yuǎn)的溫暖。

　　立足民生，調(diào)研到基層

　　在為期六天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)，立足民生，圓滿完成了各項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，在田間地頭，在農(nóng)村社區(qū)用汗水和行動(dòng)詮釋了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，為農(nóng)村的信息化建設(shè)，改善農(nóng)村生態(tài)生態(tài)環(huán)境等做出了自己的貢獻(xiàn)，在這個(gè)炎熱的八月將奉獻(xiàn)精神傳遞到街頭巷尾。

　　食品學(xué)院的同學(xué)們利用專業(yè)特色深入基層，來(lái)到村民身邊，將科普宣傳和調(diào)研活動(dòng)將結(jié)合，向村民宣傳并普及關(guān)于防治pm2.5的小知識(shí)，分組對(duì)韓村河周邊的自來(lái)水進(jìn)行取樣和現(xiàn)場(chǎng)pH測(cè)量，初步完成了韓村河社區(qū)碳排放的計(jì)算和水質(zhì)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與前兩年的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比得出近幾年水質(zhì)的變化情況以及是否適宜飲用，并將數(shù)據(jù)回饋給韓村河的居民，達(dá)到了知識(shí)普及、惠及民生的目的。法學(xué)院實(shí)踐團(tuán)調(diào)研組成員們頂著烈日走訪調(diào)研，開(kāi)展了有關(guān)于“農(nóng)村地區(qū)未成年子女監(jiān)護(hù)問(wèn)題”的調(diào)查研究，并且對(duì)于新修訂的將于2015年10月1日實(shí)施的《食品安全法》展開(kāi)宣傳，就居民們所關(guān)心的“嬰幼兒奶粉的質(zhì)量問(wèn)題”，還有“瑕疵產(chǎn)品與缺陷產(chǎn)品的損害賠償問(wèn)題”，進(jìn)行了詳盡的解答。

　　在民生調(diào)研方面經(jīng)濟(jì)學(xué)院則結(jié)合了黃山店村的旅游業(yè)發(fā)展，他們以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式，調(diào)查了當(dāng)?shù)卮迕袷杖�、旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、生態(tài)新農(nóng)村建設(shè)成果等方面，調(diào)研讓實(shí)踐團(tuán)的成員們紛紛感受到近年來(lái)，隨著景區(qū)的建設(shè)，黃山店村的生態(tài)環(huán)境得到進(jìn)一步改善，距離建成真正生態(tài)新農(nóng)村的目標(biāo)更近一步。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。計(jì)信學(xué)院的同學(xué)們?cè)趯?duì)周邊村民的走訪調(diào)查的過(guò)程中，積極地發(fā)放問(wèn)卷，結(jié)合學(xué)院自身特點(diǎn)，針對(duì)“北京市房山區(qū)農(nóng)村計(jì)算機(jī)與手機(jī)的使用情況”這一主題對(duì)北洛中學(xué)附近的村民進(jìn)行了調(diào)研，為推動(dòng)農(nóng)村信息化建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。

　　商學(xué)院的同學(xué)們以“四個(gè)全面”新布局為主題對(duì)長(zhǎng)溝鎮(zhèn)基層民生的影響調(diào)研，通過(guò)問(wèn)卷及采訪獲取村民百姓對(duì)“四個(gè)全面”的認(rèn)識(shí)與了解，傾聽(tīng)他們的看法及建議。通過(guò)此次校外調(diào)研，成員們紛紛感到，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，開(kāi)展社會(huì)調(diào)研并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更需要當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中切身付諸行動(dòng)。時(shí)值抗戰(zhàn)勝利七十周年，材料與機(jī)械工程學(xué)院在平西抗日根據(jù)地——房山區(qū)霞云嶺鄉(xiāng)堂上村參觀了“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”紀(jì)念館，重溫這首感人至深的紅歌，品味崢嶸歲月里信仰的力量，同學(xué)們帶著對(duì)老一輩革命家的懷念站在黨旗前重溫入黨誓詞;藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)同學(xué)前往窯上英烈園，表達(dá)緬懷與哀思，更深刻感受到和平歲月的彌足珍貴。

　　“老吾老以及人老，幼吾幼以及人之幼，”理學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們用行動(dòng)踐行了這句話的深刻內(nèi)涵，理學(xué)院的50名學(xué)生志愿者在步行了數(shù)公里后，來(lái)到南坊村的同年華養(yǎng)老院為老人們打掃寢室衛(wèi)生，同老人嘮家常，為老人們帶去歡聲笑語(yǔ)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)的黨員和入黨積極分子走進(jìn)竇店交道良友幼兒園，進(jìn)駐社區(qū)，拓展教學(xué)領(lǐng)域，進(jìn)行有聲有色的幼兒英語(yǔ)教育，傳播英語(yǔ)，將群眾所需要的社區(qū)幼兒教育打造成為服務(wù)社區(qū)的品牌內(nèi)容。

　　與此同時(shí)，其他暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也正在進(jìn)行當(dāng)中。本次“十鄉(xiāng)百村千人行”暑期集中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為期6天，我校來(lái)自9個(gè)學(xué)院的實(shí)踐分團(tuán)共500人參與其中，進(jìn)行暑期夏令營(yíng)支教、民生社會(huì)調(diào)研。十鄉(xiāng)百村千人行”暑期社會(huì)實(shí)踐是我校的品牌活動(dòng)，自2005年起，歷經(jīng)十年，獲得了豐碩的成果，榮獲第八屆全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等全國(guó)、北京市多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)人民、接受教育、增長(zhǎng)才干、做出貢獻(xiàn)。新十年的第一個(gè)征程，同學(xué)們?cè)跉g笑、汗水和感動(dòng)中分享收獲、感受成長(zhǎng)、體會(huì)擔(dān)當(dāng)。通過(guò)此次實(shí)踐，各實(shí)踐分團(tuán)深入貫徹黨的十八大和習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神，增強(qiáng)了當(dāng)代大學(xué)生“投身基層、奉獻(xiàn)社會(huì)”的理想信念，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，為引領(lǐng)全校師生樹(shù)立起“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的思想要求、為創(chuàng)建積極奮進(jìn)的校園文化、努力提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了推動(dòng)作用。