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中國人民大學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽圓滿收官

來源:中國人民大學(xué) 時間:2015-11-05 13:43:51

   日前,由中共北京市委教育工作委員會、北京市教育委員會、中國教育工會北京市委員會和教育部全國教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的北京高校第九屆青年教師教學(xué)基本功比賽圓滿落幕。中國人民大學(xué)信息學(xué)院李倩、國際關(guān)系學(xué)院朱曉琦、馬克思主義學(xué)院張曉萌、社會與人口學(xué)院楊凡四位青年老師代表學(xué)校參加比賽,最終收獲了包括名次獎、最佳教案獎、最受學(xué)生歡迎獎、教育教學(xué)法論文獎在內(nèi)的共13個獎項,并榮獲優(yōu)秀組織獎。

  今年的教育教學(xué)基本功比賽尤為注重教育教學(xué)法比賽,專設(shè)了教育教學(xué)法論文獎,中國人民大學(xué)報送的多部作品全部獲獎,成績顯著。其中,由人民大學(xué)信息學(xué)院李倩老師團(tuán)隊完成的《ERP實踐課程教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計》、藝術(shù)學(xué)院付陽華老師的《激變中的美術(shù)史研究促進(jìn)教學(xué)改革的再思考》、馬克思主義學(xué)院張曉萌老師的《互動式教學(xué)法探析——哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院經(jīng)驗的啟示》以來自一線教學(xué)研究的實際感悟和對教學(xué)改革的獨(dú)到思考,從200多篇參賽論文中脫穎而出,榮獲一等獎,完成了教育教學(xué)的技能從實踐到理論的提升,并進(jìn)一步提升現(xiàn)代化、國際化水平。

  為圓滿完成本屆北京市青教賽活動的準(zhǔn)備工作,也為了進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師們的教學(xué)能力,搭建青年教師成長平臺,中國人民大學(xué)工會于2015年4月8日舉辦第八屆青年教師教學(xué)基本功比賽。青年教師教學(xué)基本功比賽由校工會牽頭,黨委宣傳部、研究生院、教務(wù)處、人事處聯(lián)合舉辦,每兩年一次,得到了全校各教學(xué)單位和廣大青年教師的關(guān)注和支持。本次比賽共吸引了學(xué)校23個學(xué)院(系、所、中心)的47名青年教師參加。

  本次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,靳諾書記、洪大用副校長來到活動現(xiàn)場看望了參賽選手和大賽評委。靳諾書記指出,教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量是每一位教師的責(zé)任和使命。教學(xué)基本功是教師參與教育教學(xué)工作必備的最基本的職業(yè)技能,是提高教學(xué)質(zhì)量的集中體現(xiàn)。靳諾書記對工會在今后繼續(xù)深入推進(jìn)教職工素質(zhì)工程,特別是進(jìn)一步提高青年教師隊伍建設(shè)水平,發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢,充分調(diào)動和激發(fā)廣大青年教師參與綜合改革進(jìn)程多做貢獻(xiàn)提出了殷切期望。

  本屆比賽是歷年來參賽教師最多的一次,亮點(diǎn)也很多。組委會在籌備比賽的過程中,根據(jù)青年教師的特點(diǎn),開通微信群,為老師們做好賽前服務(wù)。在評審安排方面,組委會特別邀請了各學(xué)院的教學(xué)專家和骨干擔(dān)任評委,同時還加大了學(xué)生評審的力度,使得教育教學(xué)比賽活動更加具有針對性。參賽教師們在準(zhǔn)備比賽的過程中,不再是孤軍奮戰(zhàn),大多動用了整個教研室的力量,出謀劃策,進(jìn)行演練;在個人展示之后也更愿意留下來,和其他學(xué)科的教師進(jìn)行取長補(bǔ)短地學(xué)習(xí)。青年教師在這個過程中展示了個人風(fēng)采,提升了教學(xué)能力,也認(rèn)識了許多在工作科研上志同道合的好朋友。

  習(xí)近平總書記提出“扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。”高校青年教師是高校教師隊伍的重要組成部分,承擔(dān)著大量的教學(xué)科研工作,是學(xué)校重要的生力軍,他們的能力和素質(zhì)關(guān)系著學(xué)校發(fā)展的未來。近日,中國人民大學(xué)正式發(fā)布了《關(guān)于深化綜合改革、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)本科教學(xué)工作的若干意見》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)本科課程教材建設(shè)工作的若干意見》,將進(jìn)一步推動推動教學(xué)改革,切實履行立德樹人根本使命,通過教師質(zhì)量評估體系,支持教師教學(xué)創(chuàng)新,加大優(yōu)秀教師獎勵力度,充分調(diào)動教師教學(xué)的積極性,推動實施人才培養(yǎng)路線圖。

  中國人民大學(xué)始終重視拓展青年教職工的發(fā)展空間,將助力他們快速成長作為義不容辭的責(zé)任。以青年教師基本功比賽、青年管理干部競賽、后勤職業(yè)技能為特色的三大技能競賽品牌,已在全校教職工中得到廣泛認(rèn)同,一大批優(yōu)秀青年教職工從中脫穎而出,成為各個崗位上的骨干力量。今后,中國人民大學(xué)工會將繼續(xù)從穩(wěn)定青年教職工隊伍,提高教職工素質(zhì),積極弘揚(yáng)以敬業(yè)為核心的社會主義核心價值觀,堅持以人為本,實事求是,勇于探索,與時俱進(jìn)的理念,以培養(yǎng)“有理想信念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有仁愛之心”的四有教師為目標(biāo),充分發(fā)揮工會的作用,不斷搭建青年教職工快速成長的平臺,把關(guān)心、培養(yǎng)青年教職工的工作認(rèn)真扎實地開展下去,為推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革路線,深化綜合改革,創(chuàng)辦“人民滿意,世界一流”大學(xué)貢獻(xiàn)力量。

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