大學的專業(yè)設(shè)置及專業(yè)名稱具有顯著的時代性，它隨著社會時代的科學技術(shù)發(fā)展而變化。有的專業(yè)增加內(nèi)涵，有的專業(yè)衍生出新的分支專業(yè)，有的專業(yè)經(jīng)久不衰內(nèi)涵沒有變化。

　　依照大學專業(yè)的演變特點，我們可以把專業(yè)劃分為永久性專業(yè)、時代性專業(yè)、短暫性(即過性)專業(yè)、潛力性專業(yè)四類。

　　(一)永久性專業(yè)。這類專業(yè)又稱為傳統(tǒng)專業(yè)或長線專業(yè)，如數(shù)學、物理學、化學、生物學、建筑學、農(nóng)學、經(jīng)濟學、教育學、心理學、地質(zhì)學、天文學、哲學等等。其特點：(1)都是基礎(chǔ)理論;(2)學科發(fā)展的歷史悠久;(3)衍生出多個新的分支專業(yè)而成為母專業(yè)。例如：化學專業(yè)衍生出應用化學、材料化學、生物化學、化學工程與工藝等分支專業(yè)。經(jīng)濟學又細分為金融學、財政學、投資學、貿(mào)易經(jīng)濟、環(huán)境經(jīng)濟、海洋經(jīng)濟學、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學、體育經(jīng)濟等。

　　(二)時代性專業(yè)。伴隨時代的科學技術(shù)的發(fā)展，應運而生的新專業(yè)，如計算機科學與技術(shù)、思想政治教育、文化產(chǎn)業(yè)管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、信用管理、旅游管理、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃等等。其特點：(1)具有鮮明的時代性。如計算機科學與技術(shù)是20世紀后半葉逐步發(fā)展起來的一門科學，思想政治教育、文化產(chǎn)業(yè)管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理等專業(yè)是在我國社會和經(jīng)濟發(fā)展到一定階段應運而生的新興專業(yè);(2)具有較強的學科綜合性。如文化產(chǎn)業(yè)管理既涉及人文、教育、傳媒、藝術(shù)，又涉及管理科學;(3)沒有確定的直接的衍生的母專業(yè)。如思想政治教育源于哲學、歷史學、國學、教育學等多個學科，但并非它們的子專業(yè)。

　　(三)短暫性專業(yè)。這類專業(yè)也叫“即過性”專業(yè)，這些新興專業(yè)，與特定時代的社會經(jīng)濟、科學技術(shù)緊密聯(lián)系，只具有一定時期的生命力，一般不會太長久，也衍生不出新的子專業(yè)。譬如上世紀中期的鍋爐專業(yè)、發(fā)酵專業(yè)等，現(xiàn)在都已不復存在，改并為能源與動力工程、生物遺傳工程等�，F(xiàn)在的會展經(jīng)濟、電子商務、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、旅游管理、數(shù)字媒體技術(shù)等一些專業(yè)，大都是社會與經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是應運一定歷史階段社會、經(jīng)濟需要而設(shè)立的專業(yè)，一定時期有可能消亡或分化為其他專業(yè)。

　　(四)潛力性專業(yè)。這類專業(yè)也是社會科學技術(shù)發(fā)展到一定歷史階段產(chǎn)生的新的專業(yè)，它與短暫性專業(yè)廣義上講，同屬于時代性專業(yè)。潛力性專業(yè)不同于短暫性專業(yè)之處，在于生命力強大，發(fā)展前景廣闊，可能成為時代性專業(yè)甚至永久性專業(yè)。如納米技術(shù)、生物醫(yī)學工程、生態(tài)學、康復治療學、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展等。這些專業(yè)有著很強的生命力，有著廣闊的發(fā)展前景，甚而可能會衍生出新的子專業(yè)。

　　我們考察專業(yè)設(shè)置及專業(yè)內(nèi)涵的時代性或時效性，目的在于全面深刻地揭示各種專業(yè)特性，及其社會地位與作用，在于指導考生根據(jù)自己的需要正確選擇專業(yè)類別，減少專業(yè)志愿填報的盲目性，提高志愿填報水平。