最近也有不少的同學(xué)都在咨詢計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，而且有部分同學(xué)對于該專業(yè)的就業(yè)前景也是了解得不多的，特別是專業(yè)院校的選擇方面也是有一些困難的，那么開設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)院校哪所好?

　　長安大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，受到良好的實(shí)際應(yīng)用訓(xùn)練，較系統(tǒng)、扎實(shí)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能從事信息技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

　　本專業(yè)畢業(yè)生需要達(dá)到全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試中的初級(jí)水平(程序員級(jí))。

　　主要課程：離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(Pascal、C、C++、Java等)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、電路及模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、編譯原理、軟件工程等。

　　主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)――培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用C語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的能力;數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)――培養(yǎng)學(xué)生的抽象邏輯思維能力和算法分析能力;數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計(jì)-培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的理論知識(shí)，設(shè)計(jì)小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用管理系統(tǒng);操作系統(tǒng)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)-培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)的能力;計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)-增強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)基本系統(tǒng)組成的理解;編譯原理課程設(shè)計(jì)-培養(yǎng)學(xué)生掌握程序編譯的基本理論和實(shí)現(xiàn)方法;綜合課程設(shè)計(jì)-培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

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