高考報(bào)考志愿時(shí)高考中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，那么我們?cè)撨x擇什么專(zhuān)業(yè)呢，哪些專(zhuān)業(yè)好呢，今天育路網(wǎng)小編，給各位考生推薦一門(mén)專(zhuān)業(yè)，法學(xué)專(zhuān)業(yè)，那么就會(huì)有些人問(wèn)小編，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)并不好啊，為什么還要推薦，接下來(lái)小編給大家盤(pán)點(diǎn)一下法學(xué)專(zhuān)業(yè)，希望對(duì)大家有所幫助。

 　　“法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在招生時(shí)是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)時(shí)卻排在后面，這種矛盾讓我們很困惑。如何實(shí)現(xiàn)法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量的充分就業(yè)?如何保護(hù)考生報(bào)考法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的熱情?”在今天舉行的2016年全國(guó)政法院校就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議上，上海政法學(xué)院招生就業(yè)辦副主任徐麗紅道出困惑。

　　今年6月，麥可思研究院發(fā)布的《2016年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，在參與調(diào)查的專(zhuān)業(yè)中，法學(xué)以87.9%的就業(yè)率成為就業(yè)率最低的專(zhuān)業(yè)，而這已是該專(zhuān)業(yè)連續(xù)第三年排名倒數(shù)。教育部高校學(xué)生司就業(yè)處處長(zhǎng)王林透露，今年高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)70%，其中政法類(lèi)高校初次就業(yè)率尚不足60%。

　　一邊是法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對(duì)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的“執(zhí)念”，一邊是法律相關(guān)行業(yè)的門(mén)檻高、出路窄，政法類(lèi)院校就業(yè)工作如何破局?

　　“‘有業(yè)不就’是法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的顯著特點(diǎn)，從就業(yè)質(zhì)量角度看，法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)并不低。”西北政法大學(xué)就業(yè)辦主任李君坦言，該校今年本科生初次就業(yè)率僅為72%，在陜西省排名比較靠后。“今年僅等待各級(jí)公務(wù)員面試結(jié)果的畢業(yè)生就有約600人，學(xué)校每年約有15%的本科畢業(yè)生報(bào)考公務(wù)員，公安學(xué)院更是達(dá)到六七成。”李君說(shuō)，因?yàn)樵撔?0%左右生源來(lái)自省內(nèi)，西部地區(qū)畢業(yè)生對(duì)體制內(nèi)就業(yè)期望更高，受?chē)?guó)考、省考與高校就業(yè)率統(tǒng)計(jì)節(jié)奏不同的制約，導(dǎo)致政法類(lèi)院校整體進(jìn)入就業(yè)狀態(tài)較晚。

　　“我們學(xué)院今年的畢業(yè)生去向多是銀行、律所、企業(yè)法務(wù)，企業(yè)多為央企和國(guó)企，學(xué)生就業(yè)期望值很高。除了考研、出國(guó)和考公務(wù)員，還有部分學(xué)生對(duì)工作不滿(mǎn)意而選擇繼續(xù)等待。”中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院副書(shū)記袁桂君所在的法學(xué)院是人數(shù)最多的院系，就業(yè)壓力也最大。她做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，82%的畢業(yè)生想進(jìn)入公檢法機(jī)構(gòu)就業(yè)，而在司法體制改革的背景下，公檢法進(jìn)人指標(biāo)逐年減少。“大約90%的法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)口用人單位要求畢業(yè)生通過(guò)司法考試，而我們畢業(yè)生一次通過(guò)率不到50%，這種差距導(dǎo)致部分畢業(yè)生多次參加司法考試。”袁桂君說(shuō)。

　　面對(duì)政法院校畢業(yè)生就業(yè)期望與就業(yè)現(xiàn)狀之間的鴻溝，諸多政法類(lèi)院校把目光投向了深化就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作改革、提高法學(xué)類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量上。西南政法大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)馬丙合在長(zhǎng)期從事就業(yè)指導(dǎo)工作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的就業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力并不匹配，成績(jī)好的學(xué)生就業(yè)能力并不一定強(qiáng)。