軟件開(kāi)發(fā)好像對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太過(guò)于陌生，因?yàn)槲覀兌疾恢�道這個(gè)究竟是個(gè)什么?那么通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是我們的軟件被我們所廣泛的使用了，那么學(xué)軟件開(kāi)發(fā)好找工作么?這個(gè)是一個(gè)非常重要的問(wèn)題哦，因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系到我們以后的生活。

　　首先學(xué)習(xí)任何的技術(shù)，任何的語(yǔ)言都要從基礎(chǔ)開(kāi)始。在我教過(guò)的學(xué)生中，有部分人急于求成，希望能一步登天。開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候不太注意基礎(chǔ)性的東西，或者認(rèn)為那些很簡(jiǎn)單，或者認(rèn)為那些沒(méi)有用。這些想法都會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的阻力。比如在開(kāi)始學(xué)習(xí)c語(yǔ)言邏輯的時(shí)候，一定要弄明白程序的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，對(duì)于結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)也要完全弄清楚。比如switch多路分支判斷，一定要弄清楚各個(gè)關(guān)鍵字的用途，什么時(shí)候用，什么時(shí)候不必須使用。例如break等。

　　這對(duì)于專業(yè)的人員可能是多此一舉，但是對(duì)于初學(xué)人員一定要注意。起碼在我教過(guò)的學(xué)生中就有能寫出程序，但是對(duì)于程序中的一些基礎(chǔ)知識(shí)并不清楚。還有就是程序的流程。起碼對(duì)流程圖的基礎(chǔ)應(yīng)該有初步的認(rèn)識(shí)。很多的學(xué)生關(guān)注與代碼的實(shí)現(xiàn)，而對(duì)于流程圖的學(xué)習(xí)很忽略，或者根本就不理解，當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不一定了解程序到底是怎么回事情。學(xué)軟件開(kāi)發(fā)怎么樣 好找工作嗎工資怎么樣

　　一定要重技術(shù)，輕技巧。很多學(xué)生重技巧、輕技術(shù)，這是我在教學(xué)當(dāng)中遇到的很嚴(yán)重的問(wèn)題。大部分學(xué)生對(duì)于程序的實(shí)現(xiàn)非常感興趣，尤其是一些具有特殊效果的程序，漂亮的界面，獨(dú)特的運(yùn)行效果。但是對(duì)于其中的技術(shù)并不關(guān)注，只在意如何能實(shí)現(xiàn)這種效果。其實(shí)程序的實(shí)現(xiàn)并不是那么重要，如果你對(duì)基礎(chǔ)的技術(shù)，技術(shù)的特性充分的了解了，我想你能做到具體的實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)站中有很多的源代碼，我也鼓勵(lì)學(xué)生多看一些，但是你看得化一定要弄清楚其中的技術(shù)運(yùn)用，而不要只是關(guān)注效果。即使需要較長(zhǎng)的時(shí)間!

　　每天給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。好多學(xué)生在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，尤其是具備了一些基礎(chǔ)，能編寫出一些簡(jiǎn)單的程序后就不知道課下學(xué)什么了。其實(shí)每個(gè)人的技術(shù)，無(wú)論多高都是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。我建議的是每天給自己定一個(gè)解決問(wèn)題或者學(xué)習(xí)某一點(diǎn)的目標(biāo)。即使你認(rèn)為的這個(gè)目標(biāo)很簡(jiǎn)單，也要耐心的去學(xué)習(xí)或者去解決。我認(rèn)為沒(méi)有簡(jiǎn)單的技術(shù)，只要你不會(huì)都是不簡(jiǎn)單的。比如，你今天可以先制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：java中數(shù)據(jù)源的配置，這樣今天晚上你就可以向著這個(gè)方向努力，無(wú)論是自學(xué)還是上網(wǎng)查資料，一定要弄清楚。不要東學(xué)一下，西學(xué)一下，哪一個(gè)都似是而非。

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