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政策解讀
我們的生活離不開新聞,每時每刻都在發(fā)生著新聞,下一秒就變成了舊聞,那么我國也有很多學校開設了這個專業(yè),那么這個專業(yè)到底是干什么的呢?到底要學哪些具體的內(nèi)容呢,我們一起來了解一下吧。
新聞學專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識,熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。
專業(yè)背景編輯新聞傳播活動之源可以追溯到人類社會活動之初,人類在社會生活和生產(chǎn)勞動中產(chǎn)生了相互間傳遞信息的需要,通過交流信息了解社會生活中發(fā)生的變化。當這種信息的交流越來越具有社會化特點的時候,新聞事業(yè)就產(chǎn)生了。人類社會的發(fā)展越來越依賴信息的交流,新聞事業(yè)對人類社會就產(chǎn)生越來越大的影響。新聞傳播活動從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無線電廣播和電視廣播,已成為人類生存發(fā)展必不可少的社會生活條件。
指導思想編輯新聞學是研究人類社會各類新聞傳播活動的形成、發(fā)展和基本規(guī)律的應用性社會科學。在全球化經(jīng)濟發(fā)展和信息社會形成的過程中,以新聞傳媒為核心的新聞傳播事業(yè)將發(fā)揮巨大的作用。
面對國際性跨國媒介集團的競爭,我國高水平新聞人才的培養(yǎng)刻不容緩。本系堅持貫徹黨和國家的教育方針,立足全國、面向世界,為我國現(xiàn)代新聞傳播事業(yè)和現(xiàn)代文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展培養(yǎng)具有國際競爭能力和水平的優(yōu)秀人才。由于本學科具有較強的應用性,所以本系特別注重通過組織學生開展大型新聞實踐活動彰顯該系教學的實踐性品格。
培養(yǎng)目標
編輯記者、編輯、管理人才以及新聞教學和研究人才
1.應具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能;
2.應具備系統(tǒng)寬廣的文化與科學知識;
3.應具備熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。
培養(yǎng)要求編輯該專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學基本理論和基礎知識,受到新聞業(yè)務的基本訓練,具有社會活動和科研的基本能力。
知識技能編輯1.掌握新聞學基本理論與基本知識;2.掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務知識與技能;3.具有調查研究和社會活動能力;
4.了解新聞工作的方針、政策和法規(guī);
5.了解中國新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)。
所以同學們自己要好好研究啊。
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