物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)究竟學(xué)什么?物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)好不好學(xué)習(xí)呢，主要學(xué)哪些呢，下面小編針對(duì)大家提到的問(wèn)題給大家整理如下：

　　然而，我們知道物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不是對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的顛覆性革命，而是通過(guò)對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的綜合運(yùn)用。那么物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)究竟學(xué)什么?據(jù)了解，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程兩大類，學(xué)生主要學(xué)習(xí)研究信息流、物質(zhì)流和能量流彼此作用、相互轉(zhuǎn)換的方法和技術(shù)，有著很強(qiáng)的工程實(shí)踐特點(diǎn)。

　　物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是一門(mén)交叉學(xué)科，涉及計(jì)算機(jī)、通信技術(shù)、電子技術(shù)、測(cè)控技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以及管理學(xué)、軟件開(kāi)發(fā)等多方面知識(shí)。作為一個(gè)處于摸索階段的新興專業(yè)，各校都專門(mén)制定了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。學(xué)生需要學(xué)習(xí)包括計(jì)算機(jī)系列課程、信息與通信工程、模擬電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)等幾十門(mén)課程，同時(shí)還要打牢堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)。另外，優(yōu)秀的外語(yǔ)能力也是必備條件，因?yàn)槟壳拔锫?lián)網(wǎng)的研發(fā)、應(yīng)用主要集中在歐美等國(guó)家，學(xué)生需要閱讀外文資料和應(yīng)對(duì)國(guó)際交流。

　　由于物聯(lián)網(wǎng)涵蓋的領(lǐng)域很多，而本科階段學(xué)生可以學(xué)到的東西又較為有限，總的來(lái)說(shuō)，各個(gè)學(xué)校的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是結(jié)合了學(xué)校自身長(zhǎng)處與物聯(lián)網(wǎng)某個(gè)領(lǐng)域的”定向?qū)９?rdquo;。很多物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學(xué)生總是在說(shuō)：”我們專業(yè)好像和計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)的差不多”、”感覺(jué)就是把網(wǎng)絡(luò)工程換了個(gè)名字”。其實(shí)在專業(yè)課程設(shè)置上，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)和傳統(tǒng)的IT專業(yè)還是有較為明顯的差異的。

　　據(jù)了解，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學(xué)生除了要學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)等IT基礎(chǔ)知識(shí)之外(應(yīng)用層和傳輸層)，還需重點(diǎn)學(xué)習(xí)傳感器、RFID、模式識(shí)別基礎(chǔ)這些物聯(lián)網(wǎng)感知層方面的知識(shí)。物聯(lián)網(wǎng)本身是一個(gè)很大的圈子，而信息技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)和支柱，所以在大一大二的基礎(chǔ)課程期間，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)區(qū)別較小。而在后期專業(yè)方向上，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學(xué)生接觸的項(xiàng)目、課題會(huì)比計(jì)算機(jī)專業(yè)的更加寬泛、充實(shí)。

　　如果你想要報(bào)考以上專業(yè)和大學(xué)，可以在下面填寫(xiě)你的聯(lián)系方式，稍后會(huì)有學(xué)校老師聯(lián)系你。