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政策解讀
我們很多人都在想我們以后要從事什么專業(yè)才是比較好的呢?現(xiàn)在的專業(yè)也是非常多的哦,那么公共管理專業(yè)就業(yè)怎么樣?很多人或許都會有這樣的疑問哦,我們一起來看看吧,還是不錯的呢。
本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的,德、智、體等方面全面發(fā)展的,能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體,特別是能在教育行政機關(guān)、中小學(xué)校從事教育管理工作的高級應(yīng)用型教育管理專門人才。
本專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標,即:具備現(xiàn)代管理理論、教育科學(xué)理論、教育管理技術(shù)和方法的知識及實踐能力,能在教育行政部門、中小學(xué)校、成人教育部門從事教育管理工作的教育工作者或勝任中小學(xué)校教育及其管理的相關(guān)教學(xué)研究工作的教師或管理人員。
本專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求,即:通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理和教育科學(xué)基本理論,教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練,具備運用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論的能力,熟悉公共事業(yè)管理的一般規(guī)律、初步具備作為公共事業(yè)的教育部門和學(xué)校組織機構(gòu)的管理人員所必備的職業(yè)素質(zhì)。
在政治思想道德方面,擁護黨的基本路線,熱愛祖國,具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀守法,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面,能夠系統(tǒng)掌握教育管理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉我國教育管理的基本政策、法律、法規(guī),具有運用教育管理專業(yè)的基本知識、基本理論分析和解決教育管理實踐中常見問題的能力,具有教育管理創(chuàng)新意識和良好的教育管理素養(yǎng)。
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