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政策解讀
本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)面廣、素質(zhì)全面、創(chuàng)造力強(qiáng)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。從事工業(yè)產(chǎn)品特別是信息產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)等工作。
本專(zhuān)業(yè)以面向信息產(chǎn)業(yè)的信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主,同時(shí)涉及機(jī)械、電子和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的相關(guān)工業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題。傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)品,如汽車(chē)、機(jī)床、家具等,均具有實(shí)在的外部造型,所以,一般意義上的工業(yè)設(shè)計(jì)也是針對(duì)這些具有實(shí)在外部造型產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì),而信息產(chǎn)品既包括通信設(shè)備,如計(jì)算機(jī)、交換機(jī)、電話(huà)等具有實(shí)在外部造型的硬件設(shè)備,也包括諸如計(jì)算機(jī)軟件、信息媒體等以視屏、聲音、觸覺(jué)感知的多媒體軟件產(chǎn)品。因此,面向信息產(chǎn)業(yè)的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是基于傳統(tǒng)意義上的工業(yè)設(shè)計(jì)理論,并針對(duì)信息產(chǎn)品的特點(diǎn),加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)的知識(shí)學(xué)習(xí),使學(xué)生具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)管理能力。
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)以機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)為主干學(xué)科,不僅包括工程力學(xué)、電路基礎(chǔ)、機(jī)械原理與設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)軟件工程等技術(shù)知識(shí)的課程,還涉及消費(fèi)心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、技術(shù)美學(xué)、文化藝術(shù)等有關(guān)內(nèi)容。工業(yè)設(shè)計(jì)重視市場(chǎng)學(xué),追隨消費(fèi)趨向,將科學(xué)與美學(xué)、技術(shù)與藝術(shù)、需求與趨勢(shì)等綜合起來(lái),將邏輯思維、形象思維和消費(fèi)心理聯(lián)系起來(lái),將現(xiàn)代科技、文化傳統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。
學(xué)生在完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容后,將被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士、博士學(xué)位,也可在信息產(chǎn)業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作以及多媒體技術(shù)應(yīng)用等工作。
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