計算機系統(tǒng)維護專業(yè)在眾多專業(yè)當中來說，還是屬于一個發(fā)展得比較快速的專業(yè)，而且有很多同學對于計算機系統(tǒng)維護專業(yè)這個專業(yè)的就業(yè)形勢，也是比較好奇的，那么計算機系統(tǒng)維護專業(yè)發(fā)展怎么樣?下面大家就一起去了解一下吧。

　　計算機系統(tǒng)維護專業(yè)以培養(yǎng)具有扎實的計算機科學基本理論知識，實踐能力強，掌握計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，熟練進行計算機系統(tǒng)安裝、調(diào)試、管理、維護、維修，具有較強的創(chuàng)新能力與動手能力，具有較強的職業(yè)技能的人才為目標。本專業(yè)側(cè)重對學生計算機系統(tǒng)的軟硬件和網(wǎng)絡(luò)維護技能的培養(yǎng)。經(jīng)過三年的學習和實踐，學生將掌握辦公自動化、計算機軟硬件方面組裝、管理和維護，網(wǎng)站建立應用與維護、網(wǎng)頁制作、計算機硬件方面的生產(chǎn)與營銷、現(xiàn)代辦公設(shè)備及通信設(shè)備的選配、安裝和維護等工作的高等技術(shù)。

　　在軟件最小系統(tǒng)下，可根據(jù)需要添加或更改適當?shù)挠布�。如：在判斷啟動故障時，由于硬盤不能啟動，想檢查一下能否從其它驅(qū)動器啟動。這時，可在軟件最小系統(tǒng)下加入一個軟驅(qū)或干脆用軟驅(qū)替換硬盤，來檢查。又如：在判斷音視頻方面的故障時，應需要在軟件最小系統(tǒng)中加入聲卡;在判斷網(wǎng)絡(luò)問題時，就應在軟件最小系統(tǒng)中加入網(wǎng)卡等。 最小系統(tǒng)法，主要是要先判斷在最基本的軟、硬件環(huán)境中，系統(tǒng)是否可正常工作。如果不能正常工作，即可判定最基本的軟、硬件配件有故障，從而起到故障隔離的作用。

　　即在服務(wù)前，與用戶溝通，了解故障發(fā)生前后的情況，進行初步的判斷。如果能了解到故障發(fā)生前后盡可能詳細的情況，將使現(xiàn)場維修效率及判斷的準確性得到提高。了解用戶的故障與技術(shù)標準是否有沖突。向用戶了解情況，應借助第二部分中相關(guān)的分析判斷方法，與用戶交流。這樣不僅能初步判斷故障部位，也對準備相應的維修備件有幫用戶所報修故障現(xiàn)象是否存在，并對所見現(xiàn)象進行初步的判斷，確定下一步的操作;

　　計算機系統(tǒng)維護專業(yè)的發(fā)展情況，整體上來說還是比較不錯的，而且現(xiàn)在計算機系統(tǒng)維護專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢，也是有很多的�，F(xiàn)在報考計算機系統(tǒng)維護專業(yè)的同學，大家可以選擇的計算機系統(tǒng)維護專業(yè)就業(yè)方向，也是有很多的。