建筑學(xué)專業(yè)，一個(gè)古老的學(xué)科，憑著良好的就業(yè)形勢(shì)備受關(guān)注。那么它有著怎么的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)前景呢?畢業(yè)生又該掌握那些基本技能呢?育路小編將帶著這些疑惑為你尋找建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)風(fēng)向標(biāo)。

大多數(shù)建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生在不了解情況的時(shí)候都以為自己將來(lái)必然是以做方案設(shè)計(jì)為主，實(shí)際情況卻正好相反：畢業(yè)5年后大多數(shù)建筑學(xué)專業(yè)的人在畫(huà)施工圖，只有少數(shù)人還在做方案設(shè)計(jì);畢業(yè)10年后則只有極少數(shù)人還在堅(jiān)持做方案設(shè)計(jì)。這是為什么呢?

　　方案設(shè)計(jì)專業(yè)淘汰率一般高達(dá)90%!為什么呢?因?yàn)榉桨冈O(shè)計(jì)的壓力和競(jìng)爭(zhēng)極大，對(duì)人才的要求極高!對(duì)某個(gè)方案設(shè)計(jì)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，一般只有兩個(gè)結(jié)果：勝或者敗!獲勝的方案還得面臨大量地、長(zhǎng)期地不斷修改完善甚至方向性的改變。這些正好都是學(xué)校設(shè)計(jì)教學(xué)中沒(méi)有經(jīng)受過(guò)強(qiáng)化的弱項(xiàng)。比如學(xué)校對(duì)學(xué)生作業(yè)的做法是打分，即分出高中低檔分?jǐn)?shù)，社會(huì)上對(duì)方案則只有接受與不接受兩種結(jié)果。比如學(xué)校里學(xué)生交了作業(yè)打了分就萬(wàn)事大吉，而社會(huì)則必須根據(jù)業(yè)主的意圖不斷修改方案直至業(yè)主滿意。

　　由于這個(gè)原因，大多數(shù)建筑學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生由于忍受不了方案多次徹底失敗的打擊，忍受不了沒(méi)完沒(méi)了的修改，最終放棄了和上學(xué)時(shí)的理想大相徑庭的方案設(shè)計(jì)專業(yè)，轉(zhuǎn)而從事風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小的施工圖設(shè)計(jì)專業(yè)。

　　方案投標(biāo)則壓力更大，因?yàn)槊看瓮稑?biāo)的成敗直接影響著設(shè)計(jì)師的名氣、人緣、受重視程度甚至受迫害程度。投標(biāo)分若干種，比如內(nèi)部投標(biāo)、多單位投標(biāo)、槍手投標(biāo)、邀請(qǐng)投標(biāo)等等。不論哪種，方案設(shè)計(jì)師生涯中主要面臨的就是一次一次勝或敗的毫不留情的競(jìng)爭(zhēng)。僅僅由于方案設(shè)計(jì)師的無(wú)能或者剛愎自用導(dǎo)致投標(biāo)失敗，當(dāng)然會(huì)使得設(shè)計(jì)師所在單位很是心痛。而由于方案失敗導(dǎo)致建筑施工圖、結(jié)構(gòu)、給排水、采暖、空調(diào)、電氣、概預(yù)算等各個(gè)專業(yè)沒(méi)有好項(xiàng)目可做，這些專業(yè)的設(shè)計(jì)師當(dāng)然不高興。因此，失敗的方案設(shè)計(jì)師心理壓力可想而知。

　　一般來(lái)講，只要一個(gè)方案設(shè)計(jì)師連續(xù)三次沒(méi)能中標(biāo)，設(shè)計(jì)師所在單位就會(huì)開(kāi)始有意識(shí)地避免這位設(shè)計(jì)師參加方案設(shè)計(jì)或者投標(biāo)了。業(yè)主的影響則更加可怕。方案設(shè)計(jì)師的等級(jí)完全取決于業(yè)主的口碑。如果一位設(shè)計(jì)師做某個(gè)項(xiàng)目失敗，尤其是給業(yè)主留下了很不好的印象，業(yè)主都會(huì)在有意無(wú)意中就把這位設(shè)計(jì)師的“劣跡”傳播到他所認(rèn)識(shí)的人圈中，這種“公認(rèn)”的失敗形象會(huì)導(dǎo)致這位設(shè)計(jì)師在該地區(qū)很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)抬不起頭來(lái)。

　　最終，由于各方面的壓力和缺少關(guān)懷，屢戰(zhàn)屢敗的設(shè)計(jì)師很少會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)而屢敗屢戰(zhàn)，而是一肚子怨氣地遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)或者考研或者出國(guó)，最終大多數(shù)還是不情愿地以作施工圖設(shè)計(jì)師終其一生。

　　多數(shù)沒(méi)有真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的學(xué)生和其他專業(yè)人士并不了解一點(diǎn)：只有極少數(shù)投標(biāo)是有標(biāo)底的，即成本費(fèi)。大多數(shù)投標(biāo)根本沒(méi)有成本費(fèi)用，甚至必須買標(biāo)，買標(biāo)的費(fèi)用而且不退，只有中標(biāo)單位才能得到成本補(bǔ)償。

　　由于大型投標(biāo)的成本高昂(10-200萬(wàn)元)，同時(shí)招標(biāo)單位大多重視投標(biāo)單位的所謂綜合資質(zhì)(一般都只要甲級(jí)或者特甲級(jí)資質(zhì))，而且大多不允許個(gè)人名義參加，直接導(dǎo)致絕大多數(shù)中國(guó)設(shè)計(jì)師根本就難以參加大型投標(biāo)，當(dāng)然也就不可能出現(xiàn)什么所謂的“通往大師之路”。 好在我國(guó)并沒(méi)有規(guī)定只有方案設(shè)計(jì)師才是設(shè)計(jì)師，施工圖設(shè)計(jì)師也叫設(shè)計(jì)師，甚至制圖、描圖也叫設(shè)計(jì)師。尤其是注冊(cè)建筑師并不考察設(shè)計(jì)師的方案能力，于是多數(shù)人自然轉(zhuǎn)向競(jìng)爭(zhēng)壓力沒(méi)那么大卻很有“名分”的施工圖設(shè)計(jì)了。

　　當(dāng)然，施工圖設(shè)計(jì)也是非常重要的工作。沒(méi)有準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕�圖設(shè)計(jì)，所有的方案設(shè)計(jì)都是空中樓閣。這是誰(shuí)都明白的，這也是建筑設(shè)計(jì)從業(yè)人員中需要大量的施工圖設(shè)計(jì)人員的原因，這也是國(guó)家的注冊(cè)建筑師并不專門考察方案設(shè)計(jì)能力的主要原因。樓不好看不要緊的，但是樓不好用甚至樓塌了就絕對(duì)不行。

　　建筑學(xué)和其它行業(yè)一樣，都需要大量刻苦的訓(xùn)練和大量的失敗積累，都需要大量的實(shí)踐積累才可能形成理論，甚至必須經(jīng)歷殘酷的競(jìng)爭(zhēng)并堅(jiān)持不倒，才可能做出成績(jī)來(lái)，才能真正成為一名優(yōu)秀的方案設(shè)計(jì)師。