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政策解讀
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
應(yīng)包括課堂實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、參觀訪問和社會調(diào)查等,一般安排10周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識,有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力,能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識,受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練,掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論;
2.熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書館事業(yè)的方針、政策和法規(guī);
3.掌握圖書館學(xué)與信息管理的基本知識,了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向;
4.掌握圖書館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力;
5.掌握運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息的搜索、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力;
6.具有較強(qiáng)的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力,以及人際交流能力。
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