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現行高招錄取分為投檔和專業(yè)錄取兩個重要環(huán)節(jié)。投檔環(huán)節(jié)由省級招生考試機構主導執(zhí)行,高校配合。根據高校的招生計劃和投檔比例,按照各批次的投檔規(guī)則、考生分數和填報的志愿向高校投檔。投檔環(huán)節(jié)結束之后,各個高校將進行專業(yè)錄取。專業(yè)錄取環(huán)節(jié)是由高校主導執(zhí)行,省級招生考試機構監(jiān)督。根據高!墩猩鲁獭飞弦(guī)定的專業(yè)錄取規(guī)則、已投檔考生分數和專業(yè)志愿對考生分專業(yè)錄取。高校的專業(yè)錄取規(guī)則因校而異,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定。而不同的專業(yè)錄取規(guī)則對考生能否被自己填報的專業(yè)錄取產生較大影響。因此考生和家長在志愿填報前,除了了解高校專業(yè)概況以外,清除地掌握擬報院校的專業(yè)錄取規(guī)則是非常有必要的。
目前高校最常見的專業(yè)錄取規(guī)則有三種,分數優(yōu)先(分數清)、專業(yè)優(yōu)先(專業(yè)志愿清)和專業(yè)分數級差。為了敘述方便,我們在需要的時候舉例一名考生的分數是600分,涉及到專業(yè)分數級差規(guī)則時候假設高校的專業(yè)級差是 3-1-1-1-1。
一、分數優(yōu)先,即分數清
分數優(yōu)先的錄取規(guī)則,是把所有投檔考生按照分數高低大排隊,需要注意的是只排一個隊,高分在前,低分在后,然后按照分數從高到低檢索。例如當檢索到某一位600分考生時,看他填報的第一專業(yè)是否還有空額,如果有則錄取,他的專業(yè)錄取結束。如果沒有空額,仍然以600分的成績再看他的第二專業(yè)是否有空額,如果有則錄取,他的錄取結束。如果沒有空額,則再繼續(xù)以600分的成績看他的第三專業(yè)是否有空額,以此類推……,直到錄取為止。
從分數優(yōu)先的專業(yè)錄取環(huán)節(jié)我們看到典型特征是較多地照顧了高分考生的利益:分數高的考生具有被自己心儀專業(yè)錄取的絕對優(yōu)勢。換句話說,高分考生所填報的第六專業(yè)都會享受比低分考生的第一專業(yè)更加優(yōu)先的錄取優(yōu)勢。
分數優(yōu)先錄取規(guī)則案例:北京航空航天大學2016年招生章程
第十二條 在考生思想政治品德考核合格、身體健康狀況檢查合格并符合相關專業(yè)培養(yǎng)要求、統(tǒng)考成績達到同批次錄取控制分數線,符合北京航空航天大學(分數線,專業(yè)設置)調檔要求的情況下,北京航空航天大學依據考生實際高考分數和專業(yè)志愿,由高分至低分順序錄取并分配專業(yè),不設專業(yè)志愿級差。
北京航空航天大學的專業(yè)錄取規(guī)則是十分典型的分數優(yōu)先規(guī)則。
如果考生選擇的高校執(zhí)行分數專業(yè)錄取規(guī)則,填報策略相對簡單一些。只要將專業(yè)按照分數高低結合自己喜歡的順序排序即可,第一第二專業(yè)適當“沖一沖”都沒關系,只要確保后面四個順序專業(yè)能錄取即可。
二、專業(yè)優(yōu)先,即專業(yè)志愿清
專業(yè)優(yōu)先的錄取規(guī)則,是把所有已投檔考生按照其填報的第一專業(yè)分成不同的隊列,每個專業(yè)隊列的考生都按照分數高低順序排隊。需要注意的是同時存在多個隊列,高校有多少個錄取專業(yè)就有多少個隊列。然后每個專業(yè)根據排隊考生的分數高低順序依次檢索錄取,錄滿為止。所有考生第一專業(yè)都檢索錄取完了之后,對尚未錄滿的專業(yè),再把第一專業(yè)未能錄取的考生按照其第二專業(yè)分成不同的隊列,每個對列的考生都按照分數高低順序排隊,每個專業(yè)根據排隊考生的分數高低順序依次檢索錄取,錄滿為止。以此類推……。例如對于一位600分的考生在排隊檢索其第一專業(yè)時候,只要第一專業(yè)還有空額,他就被錄取,他的錄取結束。如果沒有空額了,他就只能等所有考生第一專業(yè)都檢索錄取結束之后,再排他填報的第二專業(yè)的隊列同樣依據分數順序檢索看看是否還有空額,如果有空額就能錄取;這時候如果那個專業(yè)按照第一專業(yè)排隊已經錄滿,他的第二專業(yè)就沒有錄取機會了,即便這個專業(yè)已經在第一專業(yè)隊列錄取了比600分還低的考生,也是正常的。他只能繼續(xù)檢索第三專業(yè),以此類推……,直到錄取為止。
從專業(yè)優(yōu)先的專業(yè)錄取環(huán)節(jié)我們看到典型特征較多地滿足了對專業(yè)有比較強烈熱愛的考生利益:考生填報專業(yè)順序至關重要。特別是把第一專業(yè)選擇合適甚至有可能比分數高一些的考生更具有被自己心儀專業(yè)錄取的優(yōu)勢。換句話說,對同一個專業(yè),低分考生作為第一專業(yè)填報可以享受比高分考生作為第二專業(yè)填報具有更加優(yōu)先的錄取優(yōu)勢。高校專業(yè)錄取可能出現錄低不錄高的現象。需要特別指出的是目前采用專業(yè)優(yōu)先錄取規(guī)則的高校越來越少了,以至于找一個典型案例都十分困難。
專業(yè)優(yōu)先錄取規(guī)則案例:中國海洋大學2016年招生章程
5、對進檔考生專業(yè)的安排辦法:
(2)對招生計劃內的考生,按照“專業(yè)志愿清”方式進行專業(yè)投檔,各專業(yè)志愿間不設分數級差,即對思想政治品德考核合格、身體健康狀況符合要求的考生按“專業(yè)志愿優(yōu)先”的原則安排專業(yè),同一專業(yè)志愿內按分數從高到低的順序依次安排專業(yè),無法滿足專業(yè)志愿又不服從專業(yè)調劑者,作退檔處理。
中國海洋大學的專業(yè)錄取規(guī)則是十分典型的專業(yè)優(yōu)先規(guī)則。
如果考生選擇的高校執(zhí)行專業(yè)優(yōu)先的專業(yè)錄取規(guī)則,填報策略難度相最大?忌枰獏⒖几咝M旮鱾專業(yè)的錄取分數結合自己的高考分數準確定位,選擇好第一專業(yè)至關重要。專業(yè)選擇要相對保守些,第一專業(yè)選擇不宜過高,第一專業(yè)確定后,第二到第六專業(yè)再按照分數高低結合自己喜歡的順序排序即可。
三、專業(yè)分數級差
專業(yè)分數級差錄取規(guī)則,是先把所有考生的分數高低大排隊,按照分數從高到低檢索。例如當檢索到某一位600分考生時,看他報的第一專業(yè)是否還有空額,如果有則錄取,他的錄取結束。如果沒有空額,則減去3分專業(yè)級差變成597分插入大排隊的后面598和596分之間待錄。這時候這位考生的第二專業(yè)視同為第一專業(yè)與報該專業(yè)的考生比拼參加檢索。后面當檢索到597分時候,他填報的第二專業(yè)如果還有空額,他就能成功錄取,他的錄取結束。如果仍然未能錄取,則再減去1分變成596分插入大排隊的后面597和595分之間待錄。這時候這位考生的第三專業(yè)視同為第一專業(yè)與報該專業(yè)的考生比拼參加檢索。后面當檢索到596分時候,他填報的第三專業(yè)如果還有空額,他就能成功錄取,他的錄取結束。以此類推……。直到錄取為止。
因此我們看出,所謂專業(yè)分數級差錄取規(guī)則,實際上是“分數優(yōu)先 分數級差”的錄取方式。需要說明的是上述看似復雜的過程是通過計算機程序檢索瞬間完成的。減去專業(yè)級差后的考生在面對后一個專業(yè)時是與未減專業(yè)級差的考生同樣對待的。
從專業(yè)分數級差的專業(yè)錄取環(huán)節(jié)我們看到典型特征是綜合了分數優(yōu)先和專業(yè)優(yōu)先兩種錄取規(guī)則的優(yōu)勢,實際上相當于分數優(yōu)先 專業(yè)優(yōu)先,既考慮到高分考生的優(yōu)勢,也兼顧到考生對專業(yè)的熱愛。一方面高分考生比低分考生在專業(yè)錄取上具備優(yōu)勢,另一方面分數較高考生所填報的第一專業(yè)如果過高而未被錄取,則要遭遇減去分數級差的“懲罰”后再去面對第二專業(yè)的錄取,其高分優(yōu)勢就要打一定的“折扣”而喪失。目前執(zhí)行專業(yè)分數級差的高校越來越多。
專業(yè)分數級差錄取規(guī)則案例:北京郵電大學2016年招生章程
第十二條 關于專業(yè)志愿。安排專業(yè)時,尊重考生填報的專業(yè)志愿。在錄取時的專業(yè)志愿間分數級差為:第一和第二專業(yè)志愿間、第二和第三專業(yè)志愿間級差均為1分,其他專業(yè)志愿間級差為0。當考生第一專業(yè)志愿不能滿足時,將考生成績減去相應分數級差值,考慮第二專業(yè)志愿,依此類推。
同一專業(yè)錄取時,若考生等效基準分(實考分減去專業(yè)級差后的分數)相同,依次優(yōu)先錄取實考分高者、有政策加分(或降分)者、相關科目分數高者。相關科目分數比較順序:理工類專業(yè)依次比較數學、理綜,文史類專業(yè)依次比較語文、外語,英語和日語兩個語言類專業(yè)依次比較英語、語文。
北京郵電大學(分數線,專業(yè)設置)的專業(yè)錄取規(guī)則是十分典型的專業(yè)分數級差規(guī)則。并且分數級差為1-1-0-0-0,而且對發(fā)生減去分數級差后出現等分數情況如何排序都做出嚴格規(guī)定。
如果考生選擇的高校執(zhí)行專業(yè)分數級差錄取規(guī)則,填報策略難度要比分數優(yōu)先相對大一些。即便是分數較高的考生,也需要參考高校往年各個專業(yè)的錄取分數結合自己的高考分數準確定位,準確選擇好第一專業(yè),最后能錄取而不要被減去分數級差而喪失分數優(yōu)勢。第一專業(yè)確定后,第二到第六專業(yè)選擇要考慮高校規(guī)定的分數級差結合自己喜歡的專業(yè)順序依次遞減排序。
四、專業(yè)調劑
高校在專業(yè)錄取時候,除了依據上述基本的錄取規(guī)則以外,還要根據不同專業(yè)考慮思想政治品 德考核、身體健康狀況、外語語種以及單科成績等作為限制條件。這些限制條件在高校《招生章程》中都有具體的規(guī)定,考生也要特別關注。
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