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政策解讀
說(shuō)到新聞專業(yè),現(xiàn)在也有很多同學(xué)對(duì)于新聞專業(yè)這個(gè)專業(yè)的一些情況,都是有所了解的。現(xiàn)在學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的同學(xué),大家都想了解一下,本科學(xué)新聞專業(yè)的就業(yè)方向多嗎?下面就去了解一下吧。
一、網(wǎng)絡(luò)編輯
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬(wàn)人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬(wàn)人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體.2005年,勞動(dòng)和社會(huì)保障部公示的第三批十種新職業(yè)中,"網(wǎng)絡(luò)編輯"名列其中.在得到國(guó)家認(rèn)可的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才.當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后,大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng),而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事.做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實(shí)的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁(yè)制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等等.
二、高校教師
因?yàn)樾侣剛鞑W(xué)既具有理論的成分,又很實(shí)務(wù),因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學(xué)科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進(jìn)入高校教書,或者科研咨訊機(jī)構(gòu)進(jìn)行理論研究。
其實(shí)學(xué)習(xí)新聞專業(yè)這個(gè)專業(yè)還是有很多優(yōu)勢(shì)的,而且現(xiàn)在也有很多同學(xué)對(duì)于新聞專業(yè)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,多少也是有一定的了解。學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的同學(xué),可以選擇的就業(yè)崗位也是有很多。
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