教育技術系(咨詢電話010-68902185)

　　首都師范大學教育技術系是北京市培養(yǎng)信息化人才、信息技術教師、教育資源和教育軟件開發(fā)等專業(yè)人才以及開展教師信息技術培訓的重要基地之一。教育技術系成立于2002年，2003年獲批教育技術學碩士點，2011年獲批教育技術學博士點。擁有全日制本科、全日制碩士研究生(包括學術型和專業(yè)型)、博士研究生以及成人教育在內的完整的培養(yǎng)體系。

　　教學設施：教育技術系擁有教育部“數學教育技術應用與創(chuàng)新研究中心”、北京市級“基礎教育信息化實驗教學中心”、校級“現代教育技術重點實驗室”，以及“媒體技術實驗室”、“計算機網絡技術實驗室”、“專業(yè)技術應用實驗室”、“教育技術系專業(yè)實驗室”、“多媒體網絡機房”等設備先進的現代化教學與科研實驗室，為學生專業(yè)學習和實踐鍛煉提供了良好的條件。

　　師資情況：教育技術系擁有一支年齡、學歷、職稱、學緣結構合理的教師隊伍，其中具有高級職稱的教師占82%，具有博士學位的教師占77%，教師教學經驗豐富，學術成果豐厚，多項教學成果和科研成果獲得國家、北京市和首都師范大學的獎勵。此外，我系還聘請了國內外著名專家學者擔任講座教授，參與學生培養(yǎng)，進行合作研究。

　　學生培養(yǎng)：教育技術系注重學生綜合素質的培養(yǎng)，教育過程兼顧專業(yè)能力和綜合素質的發(fā)展，包括課堂教學、科研活動、專業(yè)實習、學生社團組織活動，以及志愿服務等環(huán)節(jié)。每一個學生都會得到專業(yè)課教師和學生工作教師的全方位輔導，在專業(yè)領域、能力性格、特長方面均可獲得充足發(fā)展。

　　教育技術學

　　四年制本科 授教育學學士學位

　　專業(yè)簡介：本專業(yè)是培養(yǎng)能夠從事教學媒體和教學系統的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才。本專業(yè)充分發(fā)揮學科交叉和應用的優(yōu)勢，在教育技術學理論研究、智能教育軟件和教學資源開發(fā)、教育信息化評價與決策、Web技術應用、教育影視制作和遠程教育等方面形成了較為鮮明的特色。本專業(yè)課程設置由教育技術理論、教育軟件工程和數字媒體技術三種類型組成，學生可以根據自己的愛好和意愿選擇相應課程。

　　核心課程：本專業(yè)的必修課程主要包括校通識系列課程、學科核心課程和專業(yè)課程等，其中專業(yè)課程分為三大類別，一為教育教學類相關課程，包括“教學系統設計”、“網絡教育與遠程教育”、“教育資源開發(fā)與管理”、“信息技術教育”、“教育技術學研究方法”等;二為媒體類課程，包括“教學媒體與傳播”、“教育影視編導”、“教育電視節(jié)目制作”等;三為計算機類相關課程，包括“C語言編程”、“數據結構”、“算法設計與分析”、“操作系統”、“數據庫原理”、“計算機網絡”等。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)屬于文、理、藝術交叉學科，在課程設置上強調教育理論、信息技術與媒體技術相結合，教學過程強調多元綜合，培養(yǎng)的學生口徑較寬，素質全面，動手能力強，社會適應性好，發(fā)展空間較大。為適應時代需求，未來我系將把物聯網相關技術人員以及企業(yè)培訓教學設計師作為重要培養(yǎng)方向。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)率和就業(yè)質量良好，本科生就業(yè)率超過97%，在全校名列前茅，學生就業(yè)去向為中小學信息技術教師、電教人員;教育公司的資源設計與制作人員、策劃、教學支持與管理人員;媒體機構多媒體資源制作人員;企事業(yè)單位信息、網絡管理與維護人員。教育技術系有將近30%的學生出國留學或考研深造，其中有超過10%的學生保送上研究生，學生可攻讀的專業(yè)有教育技術學、計算機相關專業(yè)和媒體相關專業(yè)，北京大學、北京師范大學、中科院、中國傳媒大學等國內外知名院校均設置有相關專業(yè)。