學院擁有教授22人，副教授47人;其中，博士生導師15人，國家千人計劃入選者2人，國家新世紀百千萬人才工程人選1人，教育部長江特聘教授1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才5人，四川省教學名師1人，四川省優(yōu)秀教師1人，四川省有突出貢獻的專家3人，四川省學術帶頭人1人。

　　學院現(xiàn)有“儀器科學與技術”、“控制科學與工程”兩個一級學科;其中，“儀器科學與技術”、“控制科學與工程”為四川省重點學科。學院現(xiàn)有“測試計量技術及儀器”、“檢測技術與自動化裝置”等2個博士點，“測試計量技術及儀器”博士后流動站1個;現(xiàn)有“測試計量技術與儀器”、“檢測技術與自動化裝置”、“模式識別與智能系統(tǒng)”、“控制理論與控制工程”等4個碩士點。

　　學院現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設點1個(測控技術與儀器專業(yè))，國家級精品課程2門(《電子測量原理》、《自動測試系統(tǒng)》)，省級品牌專業(yè)1個(測控技術與儀器專業(yè))，省級特色專業(yè)1個(自動化專業(yè))，省級精品課程2門(《虛擬儀器技術》、《自動控制原理》)，國家級教學團隊1個(測控專業(yè)核心課程教學團隊)。

　　自動化

　　專業(yè)名稱：自動化(按大類招生，包含測控技術與儀器(國家級特色專業(yè)建設點)、自動化(四川省特色專業(yè))、電氣信息工程三個專業(yè))

　　修業(yè)年限及授予學位：四年、工學學士

　　培養(yǎng)目標：

　　自動化專業(yè)旨在培養(yǎng)基礎知識厚、專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高和具有國際視野的自動化技術創(chuàng)新型人才。

　　本專業(yè)要求學生掌握檢測技術、儀器儀表技術、智能控制技術和電氣工程、信息科學等相關的基礎理論及系統(tǒng)理論知識，具備自動測試系統(tǒng)與智能控制系統(tǒng)設計開發(fā)能力、計算機軟硬件應用能力、工業(yè)過程控制系統(tǒng)設計及分析能力、電力系統(tǒng)分析與控制等方面的綜合應用能力，成為自動化技術領域的高級專門技術人才。

　　專業(yè)特色：

　　自動化類包括三個專業(yè)方向：1、測控技術與儀器專業(yè)(教育部國家級特色專業(yè)建設點、四川省品牌專業(yè))，該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有電子測量和自動測試系統(tǒng)研究能力、能進行測控系統(tǒng)和智能化儀器軟硬件設計的高級科學技術人才;2、自動化專業(yè)(四川省品牌專業(yè))，該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備電子技術、電工技術、控制論、信息論、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用、計算機網(wǎng)絡技術等較寬領域的工程技術基礎和專業(yè)知識的寬口徑高科技工程技術人才;3、電氣信息工程專業(yè)，該專業(yè)為我校新興交叉學科專業(yè)方向。本專業(yè)旨在培養(yǎng)電氣工程及信息處理與自動控制、電子技術與計算機等領域科學研究、技術開發(fā)、管理的寬口徑、復合型高級技術和管理人才。

　　自動化專業(yè)本著厚基礎、寬口徑的人才培養(yǎng)思路，實行“大類招生，學生自選專業(yè)”的模式，即按照自動化專業(yè)招生，學生進校以后前兩年主要學習公共基礎課和學科基礎課，打下堅實的自動化專業(yè)基礎，后兩年學生根據(jù)個人的愛好選擇感興趣的專業(yè)方向進行學習。

　　培養(yǎng)條件：

　　自動化專業(yè)依托于電子科技大學自動化工程學院，該院下轄：儀器科學與技術系、控制科學與技術系及自動化工程學院實踐教學中心 ，學院教學科研實力強大，擁有“儀器科學與技術”、“控制科學與工程”兩個一級學科及相應的兩個博士點，一個博士后流動站和四個碩士點;

　　學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工110余人，其中：國家千人計劃入選者2人，國家新世紀百千萬人才工程人選1人，教育部長江特聘教授1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才5人，四川省教學名師1人，四川省學術帶頭人1人;教授22人、副教授47人，博士生導師15人。青年教師均具有博士、碩士學位。

　　學院現(xiàn)有：現(xiàn)代測試技術實驗基地實驗室，自動測試技術實驗室(ATS)，虛擬儀器實驗室(NI)，電力系統(tǒng)廣域測量與控制四川省重點實驗室，現(xiàn)代控制工程聯(lián)合實驗室(GE)，電機與電力自動化實驗室，傳感器實驗室，智能自動化實驗室，學生創(chuàng)新實踐基地等多個專業(yè)和教學實驗室。

　　課程體系：

　　自動化專業(yè)的課程體系包括公共基礎課、學科基礎課、專業(yè)核心課、專業(yè)選修課和實習實訓五大部分，主要課程有：

　　公共基礎課：微積分、線性代數(shù)與空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學英語、大學物理、大學物理實驗、數(shù)學實驗、大學體育、軍事理論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理等。

　　學科基礎課：電路分析基礎、模擬電路基礎、信號與系統(tǒng)、數(shù)字邏輯設計及應用、電磁場與波、微型計算機系統(tǒng)原理及接口技術、自動控制原理、傳感器與檢測技術、C語言、軟件技術基礎、復變函數(shù)與積分變換、數(shù)值計算方法、電子技術實驗基礎、集成電路應用實驗等。

　　專業(yè)核心課：電子測量原理、自動測試系統(tǒng)、通信技術與電子線路、過程控制系統(tǒng)、計算機控制系統(tǒng)、電力拖動與運動控制、現(xiàn)代控制理論、電氣工程基礎、電力系統(tǒng)分析、虛擬儀器與網(wǎng)絡測試技術、電力控制與PLC原理及應用等。

　　專業(yè)選修課：數(shù)據(jù)采集與處理技術、數(shù)字系統(tǒng)EDA設計、數(shù)字信號處理、鎖相與頻率合成、光電檢測技術、電路與電子系統(tǒng)故障診斷、嵌入式系統(tǒng)設計、系統(tǒng)工程導論、人工智能導論、模式識別導論、高電壓技術、運動控制系統(tǒng)、電力系統(tǒng)自動化等。

　　畢業(yè)去向：

　　自動化專業(yè)畢業(yè)生多年來一直深受社會各屆高度贊譽。近60%的學生可繼續(xù)攻讀測試計量技術與儀器、檢測技術與自動化裝置、模式識別與智能系統(tǒng)、控制理論與控制工程、電力系統(tǒng)自動化等研究方向的研究生，或出國留學進一步深造;其余學生進入測控技術、微波技術、通信技術、計算機技術、智能化儀器、機器人智能、導航制導、電氣技術、信息技術等領域相關的企業(yè)、研究所、部隊等，從事技術開發(fā)、項目管理、技術支持、科學研究等工作，成為本領域?qū)捒趶礁呒壖夹g人才。