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電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換機里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)。
主要課程:高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、大學物理、信號與系統(tǒng)、大學英語、專業(yè)英語、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言、高頻電子技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機技術(shù)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于30周。
一般電子信息專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向主要有三個:進入企業(yè),留任高?蒲校M入研究所做科研,根據(jù)二級學科的主攻方向區(qū)分,電路與系統(tǒng)方向較為適合于進入企業(yè)工作,該方向主要偏一些工程問題的解決,適應(yīng)于企業(yè)對于工程師的要求。而主攻方向為基礎(chǔ)電子理論以及各類器件方向的畢業(yè)生則更為適合于進入高校和研究所,這些方向本生重在理論研究,對于企業(yè)的盈利性質(zhì)比較不合適。
隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。
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