快速擇校
政策解讀
河南地區(qū)有不少高考生都會(huì)選擇藝考, 洛陽(yáng)理工學(xué)院雖然是一所理工類(lèi)院校但是同樣開(kāi)設(shè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè),學(xué)生可以提前了解招考信息,以免錯(cuò)過(guò)報(bào)考和面試。
推薦專(zhuān)業(yè):
視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作 、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作;
招生專(zhuān)業(yè):
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
科類(lèi) |
學(xué)費(fèi)(元/年) |
音樂(lè)表演 |
藝術(shù)文 |
5700 |
美術(shù)學(xué) |
藝術(shù)文 |
5700 |
環(huán)境設(shè)計(jì) |
藝術(shù)文理兼 |
5700 |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) |
藝術(shù)文理兼 |
5700 |
產(chǎn)品設(shè)計(jì) |
藝術(shù)文理兼 |
5700 |
數(shù)字媒體藝術(shù) |
藝術(shù)文理兼 |
5700 |
錄取規(guī)則:
美術(shù)類(lèi):
在高考文化課和省統(tǒng)考/聯(lián)考專(zhuān)業(yè)課成績(jī)均過(guò)考生所在省相應(yīng)批次藝術(shù)類(lèi)控制線的前提下,按專(zhuān)業(yè)課成績(jī)60%,高考文化課成績(jī)40%比例合成總成績(jī),由高到低錄取,總成績(jī)相同時(shí)優(yōu)先錄取專(zhuān)業(yè)課成績(jī)高的考生。
其中美術(shù)學(xué)和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)后,學(xué)校根據(jù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平和個(gè)人志愿安排確定具體專(zhuān)業(yè)方向。
音樂(lè)類(lèi):
在高考文化課和省統(tǒng)考/聯(lián)考專(zhuān)業(yè)課成績(jī)均過(guò)考生所在省相應(yīng)批次藝術(shù)類(lèi)控制線的前提下,按生源所在省統(tǒng)考/聯(lián)考專(zhuān)業(yè)課成績(jī)由高到低錄取,專(zhuān)業(yè)成績(jī)相同時(shí)優(yōu)先錄取文化課成績(jī)高的考生。
除河南省以外,學(xué)校僅在山東、湖南、甘肅、山西、江西等省份招收學(xué)生。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):藝術(shù)類(lèi):本科5700元/生·學(xué)年,專(zhuān)科5600元/生·學(xué)年。
本站覆蓋全國(guó)各省市專(zhuān)本科院校及計(jì)劃外招生院校,匯總各校招生要求及專(zhuān)業(yè)信息,如您今年尚未被任何院校錄取,請(qǐng)自愿填寫(xiě)下表,我們將在全國(guó)范圍內(nèi)篩選適合您就讀的大學(xué),安排校方老師與您溝通。即刻報(bào)名,圓大學(xué)夢(mèng)!
2025年的藝考生們?cè)诮?jīng)歷了一輪緊張的?己,部分考生可能未能獲得理想的錄取結(jié)果。那么,藝考?悸浒裼杏绊憜??悸浒袷欠窬鸵馕吨囆g(shù)夢(mèng)想的終結(jié)?高校招生網(wǎng)將從...
從助力升學(xué)實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē),到成為相伴一生的熱愛(ài)追求,音樂(lè)藝考之路所承載的機(jī)遇與可能,遠(yuǎn)比你預(yù)想中更為遼闊與多元。音樂(lè)藝考的火爆背后,是其獨(dú)特的升學(xué)優(yōu)勢(shì)、廣闊的職業(yè)...
黃楊鈿甜在2025年藝考中取得了優(yōu)異成績(jī),包括中央戲劇學(xué)院表演專(zhuān)業(yè)第二名、北京電影學(xué)院表演專(zhuān)業(yè)第六名。然而,一段其在高中畢業(yè)典禮上獻(xiàn)唱的視頻引發(fā)了爭(zhēng)議,視頻中她...
選擇影視攝影與制作專(zhuān)業(yè)必須要藝考嗎?選擇影視攝影與制作專(zhuān)業(yè)并不一定要進(jìn)行藝術(shù)考試。對(duì)于申請(qǐng)藝術(shù)類(lèi)院校的學(xué)生來(lái)說(shuō),藝術(shù)考試是必不可少的一步;而對(duì)于申請(qǐng)綜合類(lèi)院校的...
報(bào)名咨詢電話:010-51291557
高校招生網(wǎng)
評(píng)論0
“無(wú)需登錄,可直接評(píng)論...”