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人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是文科還是理科?人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。在新高考地區(qū),考生選科情況達(dá)到專業(yè)選科要求方可報(bào)考。具體人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是文科還是理科,考生及家長(zhǎng)要以當(dāng)年各大學(xué)招生計(jì)劃為準(zhǔn),最好是以志愿填報(bào)時(shí)獲得的一手材料為依據(jù),這樣最準(zhǔn)確無(wú)誤。人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)很好,就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生可以選擇的就業(yè)領(lǐng)域非常多樣化。
人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。
根據(jù)?疲ǜ呗殻⿲I(yè)目錄,人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)屬于電子與信息大類門類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報(bào)考人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)大部分學(xué)校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生計(jì)劃安排,即有文科招生計(jì)劃,又有理科招生計(jì)劃。因此人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無(wú)論考生是文科還是理科都可以報(bào)考;在新高考地區(qū),考生選科情況達(dá)到專業(yè)選科要求方可報(bào)考。
人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在全國(guó)招生的科類或選科要求如下:
省份專業(yè)層次專業(yè)名稱科類要求/選課組合
甘肅 | 專科 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 文理兼收 |
江蘇 | 專科 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 首選物理,再選不限、首選歷史,再選不限 |
云南 | 專科 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 文理兼收 |
廣東 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 首選不限,再選不限、首選物理,再選不限、首選歷史,再選不限、首選物理,再選化學(xué)/生物(2選1) |
吉林 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 文理兼收 |
四川 | 專科 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 文理兼收 |
寧夏 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 文理兼收 |
內(nèi)蒙古 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 文理兼收 |
福建 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 首選物理,再選不限、首選歷史,再選不限 |
青海 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 文理兼收 |
西藏 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 文理兼收 |
江西 | 專科 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 文理兼收 |
海南 | 專科 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 不限 |
山東 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 不限、物理必選 |
新疆 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 文理兼收 |
重慶 | 專科 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
上海 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 不限 |
黑龍江 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 文理兼收 |
湖北 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
湖南 | ? | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限、首選物理,再選化學(xué)/生物(2選1) |
具體人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招收文理科學(xué)生還是以所報(bào)院校的招生計(jì)劃和要求為主,一些標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)有詳細(xì)的說(shuō)明,高考生在報(bào)考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。
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一、人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景:
人工智能產(chǎn)業(yè)及其應(yīng)用相關(guān)的企事業(yè)單位:在人工智能技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)維、產(chǎn)品營(yíng)銷、技術(shù)支持等崗位群,從事人工智能應(yīng)用產(chǎn)品開發(fā)與測(cè)試、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)運(yùn)維、產(chǎn)品營(yíng)銷、技術(shù)支持等工作。
大專學(xué)人工智能有前途。
近年來(lái),人工智能領(lǐng)域得到了廣泛的關(guān)注和發(fā)展,成為了當(dāng)今世界科技發(fā)展的重要方向。因此,大專學(xué)習(xí)人工智能確實(shí)具有很大的前途。
人工智能技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。從醫(yī)療保健到金融、交通、零售等行業(yè),人工智能的技術(shù)都能夠帶來(lái)巨大的改變和創(chuàng)新。大專學(xué)習(xí)人工智能可以讓你對(duì)這些前沿技術(shù)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用,將來(lái)可以在各種行業(yè)中找到穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會(huì)。
人工智能領(lǐng)域的需求呈現(xiàn)出持續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。隨著人工智能技術(shù)的不斷成熟和應(yīng)用的擴(kuò)大,對(duì)人工智能人才的需求也日益增加。大專學(xué)習(xí)人工智能可以培養(yǎng)你掌握相關(guān)技術(shù)和工具的能力,提高在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
眾所周知,人工智能是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域,現(xiàn)在以及未來(lái)對(duì)人才的需求量是非常大的。和其他的技術(shù)崗位相比的話,人工智能專業(yè)出來(lái)的人才競(jìng)爭(zhēng)力比較低,工資也非常的高。
人工智能方向的畢業(yè)生也能夠在各大領(lǐng)域大展拳腳,就業(yè)形勢(shì)可以說(shuō)是一片良好。并且現(xiàn)在5G時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,智能技術(shù)在每一個(gè)領(lǐng)域都會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大,涉及的范圍特別的廣,致力于改變醫(yī)療、起居、出行、駕駛等方面,因此學(xué)習(xí)人工智能專業(yè)是非?善诘。
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