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有很多學(xué)生和家長會(huì)問:?颇軋(bào)名機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)嗎?就業(yè)方向和前景怎么樣?針對這些問題,我們來為您詳解。
一、?颇軋(bào)名機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)
很明顯答案是肯定的。作為工科類中被廣泛熟知且被很多人稱為熱門的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè),一直以來也是重視職業(yè)化培訓(xùn)的?茖W(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)。
只不過和本科類院校不同,一般專科學(xué)校都有培訓(xùn)基地,學(xué)生在培訓(xùn)基地的時(shí)間恐怕都要比在教室學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)間要多。而正是因?yàn)檫@些實(shí)踐應(yīng)用的學(xué)習(xí),在?茖W(xué)習(xí)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)方面有其獨(dú)有的優(yōu)勢。
二、就業(yè)優(yōu)勢多,前景廣闊
在?茖W(xué)習(xí)該專業(yè),學(xué)校一般都和與之合作的第三方企業(yè)協(xié)作,為學(xué)生提供培訓(xùn)基地和平臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校就有在職場的感覺,從一進(jìn)校門就開始磨煉職場能力,使學(xué)生畢業(yè)后走出校園更加有競爭力。
在?茖W(xué)習(xí)該專業(yè),其專業(yè)內(nèi)容與市場相結(jié)合,可在機(jī)電一體化技術(shù)及工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域,從事機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝調(diào)試、維護(hù)維修、現(xiàn)場技術(shù)管理、服務(wù)與營銷,以及機(jī)電產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量管理、機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)改造等工作。
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