現(xiàn)在在中國日本動(dòng)漫是一個(gè)非常有市場(chǎng)的領(lǐng)域，日本動(dòng)漫影響著現(xiàn)在社會(huì)上大部分人，他們對(duì)于動(dòng)漫有一種特別的情感。但是現(xiàn)在中國本土的動(dòng)漫卻沒有那種發(fā)展情況，在社會(huì)上在動(dòng)漫設(shè)計(jì)這方面是非常需要人才的，再者就是有很多的同學(xué)基于對(duì)動(dòng)漫的喜愛，對(duì)3D的網(wǎng)絡(luò)游戲也是非常迷戀的，而網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)儆趧?dòng)漫設(shè)計(jì)這一方面。并且它的市場(chǎng)是非常大的，現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上大量充斥著各種網(wǎng)絡(luò)游戲，只是在追求更加吸引人的。所以說如果同學(xué)們對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)感興趣的話，成為這個(gè)行業(yè)中的創(chuàng)新者，那么你將得到不一樣的機(jī)遇。接下來就和小編一起來詳細(xì)了解一下它的就業(yè)前景吧!

　　一： 從人才需求上看，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。 動(dòng)漫就業(yè)市場(chǎng)的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫軟件開發(fā)人才、三維動(dòng)畫制作人才、動(dòng)畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、游戲開發(fā)人才和動(dòng)畫游戲營銷人才。而我國動(dòng)漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動(dòng)畫制作的人才，這樣看來，動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此，動(dòng)漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)重要因素

　　二：就職位類別來看，動(dòng)漫專業(yè)教育的指向標(biāo)落后于技術(shù)更新的速度，引發(fā)了動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)人才需求的缺口。 動(dòng)漫專業(yè)的就業(yè)崗位分為上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導(dǎo)演等，其中隨著影視編輯技術(shù)的發(fā)展與3D技術(shù)的興起，中間又包括了像3D建模、影視特效等職位。這些職位都是動(dòng)漫專業(yè)教育的指向標(biāo)，動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)出的人才必須跟這些職位貼近符合，才能使動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生得到更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果這些人才培養(yǎng)未能跟上技術(shù)進(jìn)步的速度，就會(huì)產(chǎn)生這類人才需求的缺口。

　　從上面來看，同學(xué)們應(yīng)該能了解現(xiàn)在在動(dòng)漫這個(gè)行業(yè)是非常需要人才的，如果同學(xué)們抓住這個(gè)機(jī)遇，可能所得到的就是一個(gè)不同的未來，那么最后希望同學(xué)們能慎重考慮。

　　推薦動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)校：北京文理研修學(xué)院、北京理工大學(xué)、中國人民大學(xué)蘇州校區(qū)、首都師范大學(xué)科德學(xué)院

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