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政策解讀
環(huán)境設計專業(yè)在眾多專業(yè)當中來說,也是屬于一個發(fā)展得比較快速的專業(yè),而且現(xiàn)在也有很多同學對于環(huán)境設計專業(yè)的一些專業(yè)情況,都是了解得比較少的,下面大家就跟著小編一起去了解一下,環(huán)境設計專業(yè)培養(yǎng)目標及課程解讀吧。
牡丹江師范學院環(huán)境設計(本科類)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代藝術設計觀念,能夠在藝術設計的專業(yè)部門、學校、企業(yè)、科研單位等從事藝術設計以及研究管理工作,具有自主創(chuàng)新意識和合作精神,身心健康,具有較高藝術修養(yǎng)的應用型專業(yè)人才。
二、主干課程
人體工程學、材料學、制圖、環(huán)境藝術水彩渲染、城市環(huán)境景觀設計、現(xiàn)代陶藝、漆畫、公共空間裝飾與陳設等。
三、專業(yè)特色
要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識,能清晰地表達設計思想,熟悉室內外環(huán)境和公共空間設計的程序與方法,能綜合把握環(huán)境的功能、材料、結構、外觀、施工工藝、風格和市場需求,并對環(huán)境進行創(chuàng)新性設計。
四、就業(yè)方向
培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力,能在藝術環(huán)境設計、公共藝術設計機構從事建筑室內設計、城市環(huán)境景觀設計、園林設計等,具備高素質環(huán)境藝術、公共空間設計的應用型和研究型人才。
想必大家對于環(huán)境設計專業(yè)這個專業(yè)的一些情況,多少也是有了解了,F(xiàn)在學習環(huán)境設計專業(yè)的同學也是有很多的,而且開設環(huán)境設計專業(yè)的學校也是有不少,所以報考環(huán)境設計專業(yè)的同學,有必要去了解一下該專業(yè)。
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