都說目前設(shè)計(jì)方面的地方有所下降，尤其是在UI設(shè)計(jì)推出后，很多網(wǎng)站和設(shè)計(jì)從業(yè)者都轉(zhuǎn)想了UI設(shè)計(jì)，這一點(diǎn)卻是不錯(cuò)，原因就是當(dāng)時(shí)沒有專業(yè)的UI設(shè)計(jì)人員，但是企業(yè)卻需要大量的人才，那怎么辦呢?唯一的就是招聘與UI設(shè)計(jì)相關(guān)的人員進(jìn)企業(yè)后進(jìn)行再培訓(xùn)，這樣的速度是最快的。不過這對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)來說也是一個(gè)好事，大量的從業(yè)者被挖走，導(dǎo)致設(shè)計(jì)行業(yè)的人才匱乏，從而薪資待遇相對(duì)上漲，地位也有所提升。

　　最新的數(shù)據(jù)顯示，就平面設(shè)計(jì)崗位需求將近二十萬，這是有史以來規(guī)模最大的招聘，再看薪資待遇，平面設(shè)計(jì)從以前的兩千多到了目前的五千左右，工資與企業(yè)崗位數(shù)量都是成倍增長(zhǎng)，這不得不說是設(shè)計(jì)行業(yè)的福音。在目前來看，培訓(xùn)市場(chǎng)中轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校也不在少數(shù)，規(guī)模都在不斷的增加，有部分學(xué)校是進(jìn)行再培訓(xùn)，也就是針對(duì)有基礎(chǔ)的人員進(jìn)行深入培訓(xùn)，也有大部分的學(xué)校是針對(duì)零基礎(chǔ)的人員進(jìn)行培訓(xùn)。不過在學(xué)習(xí)中，大多還是沒有基礎(chǔ)的人員，那此時(shí)我們會(huì)考慮到一個(gè)問題，就是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)是否好學(xué)的問題?

　　首先來說，平面設(shè)計(jì)是一個(gè)相對(duì)基礎(chǔ)的課程，在計(jì)算機(jī)行業(yè)中被定義為基礎(chǔ)課，當(dāng)然并不是說他的技術(shù)含量低，真正的資深平面設(shè)計(jì)師的技術(shù)含量并不低，而是說他的入學(xué)門檻低。沒有學(xué)歷要求，也沒有基礎(chǔ)要求，而且在剛學(xué)習(xí)時(shí)也容易懂，入門較快，因此零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)在IT行業(yè)來說應(yīng)該算好學(xué)的專業(yè)，不過在學(xué)習(xí)中我們還是應(yīng)該拓寬自己的知識(shí)面，多培養(yǎng)自己的美感，這樣才能有更好的發(fā)展。平面設(shè)計(jì)中我們主要注重的知識(shí)點(diǎn)有美術(shù)基礎(chǔ)、平面構(gòu)建、色彩搭配等。

　　再找學(xué)校時(shí)，我們需要特別注意，平面設(shè)計(jì)學(xué)校一定要找建校時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)校，這樣在學(xué)習(xí)時(shí)才會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。原因是平面設(shè)計(jì)是屬于基礎(chǔ)類的課程，學(xué)習(xí)時(shí)間非常短，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模也無法做大，會(huì)平面設(shè)計(jì)的人很多，有部分學(xué)校就是三兩個(gè)合伙人，自己會(huì)一些平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)就開始辦學(xué)，同時(shí)自己教學(xué)，典型的就是學(xué)校負(fù)責(zé)人、老師一人全包的企業(yè)，這樣的學(xué)校不適合學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)。

　　如果你想報(bào)考以上專業(yè)或?qū)W校，稍后會(huì)有老師聯(lián)系你!