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威海衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)

來源:威海衛(wèi)生學(xué)校 時(shí)間:2017-06-06 15:08:30

   20世紀(jì)80年代,隨著改革開放的深入發(fā)展,我國(guó)護(hù)理界的國(guó)際交往日漸頻繁,對(duì)既懂護(hù)理專業(yè)知識(shí),又能掌握一門外語(yǔ)的外向型人才的需求日益增多。于是許多學(xué)校開設(shè)了韓語(yǔ)護(hù)理專業(yè),韓語(yǔ)護(hù)理專業(yè)的成功舉辦,等于拿到了打開現(xiàn)代國(guó)際先進(jìn)護(hù)理寶庫(kù)的金鑰匙,也成為倍受人們關(guān)注的特色專業(yè)。育路高考網(wǎng)小編為大家整理了有關(guān)涉外護(hù)理的相關(guān)資料,供大家作參考。

  威海衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)

  威海衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)護(hù)士誓詞

  堅(jiān)持救死扶傷的信念;奉行人道主義精神;履行護(hù)士的職責(zé)。

  遵守護(hù)士的職業(yè)道德規(guī)范;象南丁格爾那樣;以真心、愛心和責(zé)任心,對(duì)待每一位病人。

  不忘今天的決心和誓言;熱愛專業(yè),勤勉好學(xué);接過前輩手中的紅燭;將畢生的精力奉獻(xiàn)給護(hù)理專業(yè)。

  威海衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定職業(yè)能力,在護(hù)理第一線工作的高素質(zhì)專業(yè)人才。

  學(xué)生要達(dá)到的基本要求:

  1、應(yīng)具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想。熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有正確的政治方向。

  2、具有良好的護(hù)理職業(yè)道德行為規(guī)范,熱愛護(hù)理專業(yè),具有端莊的儀態(tài),耐心、熱情的工作作風(fēng),有高度的同情心和責(zé)任感,具有全心全意為人民健康服務(wù)的獻(xiàn)身精神。

  3、具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)及從事護(hù)理工作所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的護(hù)理職業(yè)技能,能初步分析和解決護(hù)理實(shí)踐中的一般問題。

  4、具有英語(yǔ)會(huì)話能力和專業(yè)英語(yǔ)閱讀能力,良好的英語(yǔ)讀、說、寫的能力。

  5、具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力和立業(yè)創(chuàng)新能力。

  6、具基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  7、具有健康的體質(zhì)和良好的心理素養(yǎng)。

  威海衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)學(xué)制

  設(shè)有五年制大專和三年制中專。

  威海衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置

  政治 體育 語(yǔ)文 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) 化學(xué) 物理 正常人體學(xué)基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 病原與免疫學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 藥物學(xué)基礎(chǔ) 心理學(xué)基礎(chǔ) 護(hù)理概論 護(hù)理技術(shù) 內(nèi)科護(hù)理學(xué) 外科護(hù)理學(xué) 五官科護(hù)理學(xué) 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué) 兒科護(hù)理學(xué) 傳染病病人護(hù)理學(xué) 社區(qū)保健

  威海衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)教學(xué)設(shè)施

  學(xué)校擁有省內(nèi)一流的護(hù)理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,配有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,如:護(hù)理實(shí)驗(yàn)中心(包括內(nèi)、外、婦、兒實(shí)驗(yàn)室、手術(shù)室、無菌室、操作室、急救訓(xùn)練室、準(zhǔn)備室)、模擬病房、急救綜合訓(xùn)練模型、氣管插管模型、心肺復(fù)蘇模型、心電監(jiān)護(hù)除顫儀、護(hù)理人體模型、重癥監(jiān)護(hù)多功能人體模型。以及可容納60名學(xué)生同時(shí)上課的護(hù)理學(xué)示教室、100名同學(xué)同時(shí)操作的護(hù)理專業(yè)練習(xí)室,多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)平臺(tái)等。

  威海衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)基地

  威海文登中心醫(yī)院 威海市里醫(yī)院 萊陽(yáng)中心醫(yī)院 乳山第一人民醫(yī)院 榮成第一人民醫(yī)院 榮成市第二人民醫(yī)院 龍礦中心醫(yī)院 煙臺(tái)北還醫(yī)院 龍口中心醫(yī)院 威海市婦女兒童醫(yī)院 萊州人民醫(yī)院 蓬萊人民醫(yī)院 牟平醫(yī)院 文登整骨醫(yī)院 威海衛(wèi)人民醫(yī)院等18所二級(jí)甲等以上醫(yī)院。

  威海衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)招生要求

  五官端正 色覺正常 肢體活動(dòng)良好 無嚴(yán)重的皮膚過敏 校正視力5.0時(shí),鏡片度數(shù)不大于600度

  威海衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的具體的業(yè)務(wù)要求

  1、能以護(hù)理對(duì)象為中心,初步運(yùn)用護(hù)理程序收集病人資料、分析和診斷一般健康問題、制定護(hù)理措施、實(shí)施身心整體護(hù)理、進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。

  2、具有對(duì)常見病、多發(fā)病病情和常見藥物療法、反應(yīng)的觀察監(jiān)護(hù)能力。

  3、具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各科護(hù)理的基本操作技能。

  4、具有對(duì)急危重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。

  5、具有初步運(yùn)用預(yù)防保健知識(shí),向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供整體護(hù)理和保健服務(wù),并進(jìn)行衛(wèi)生宣教的能力。

  6、具有一定的人際溝通能力和協(xié)作能力。

  7、具有很好的英語(yǔ)水平,能較自如的用英語(yǔ)詢問病史,搜集資料、記錄病情,并用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流。

  8、具有基本的計(jì)算機(jī)操作能力。

  9、具有基本的護(hù)理管理能力。

  威海衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

  1、英語(yǔ)“雅思”考試達(dá)到5.0的學(xué)生,學(xué)校負(fù)責(zé)輸送到與我校聯(lián)合辦學(xué)的澳大利亞tafe職業(yè)學(xué)院繼續(xù)深造,獲得歐美國(guó)家承認(rèn)的大專學(xué)歷,并可在澳就業(yè)。

  2、英語(yǔ)考試不達(dá)標(biāo)的學(xué)生,則可通過政府對(duì)外部門或社會(huì)勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)到英國(guó)、加拿大、新加坡、沙特等國(guó)家就業(yè),并繼續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí),再次爭(zhēng)取留學(xué)機(jī)會(huì)。

  3、不出國(guó)的學(xué)生可在國(guó)內(nèi)各大城市或生源地就業(yè)。學(xué)校積極到上海、深圳、北京、天津等地聯(lián)系就業(yè),在滿足生源地就業(yè)的基礎(chǔ)上,拓寬了就業(yè)市場(chǎng)。

  畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)外各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、保健門診從事護(hù)理和保健護(hù)理工作。

  護(hù)理專業(yè)一直被認(rèn)為是最易就業(yè)的大學(xué)專業(yè)之一,護(hù)理畢業(yè)生除了到醫(yī)院做護(hù)士,隨著人民生活水平的提高,還可以做保健醫(yī)師、家庭護(hù)士。如果你有興趣,請(qǐng)聯(lián)系我們育路高考網(wǎng)教育專家咨詢?cè)斍椤?/p>

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