對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)，大家應(yīng)該都并不陌生吧?現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)都是比較受學(xué)生們的青睞的，所以學(xué)習(xí)教育專業(yè)也是很好的。那么學(xué)學(xué)前教育哪個(gè)大學(xué)好?下面大家就跟著小編一起去看下吧。

　　成都幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)課程設(shè)置內(nèi)容

　�、俟�共基礎(chǔ)課：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、體育、英(漢)語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

　�、趯�業(yè)基礎(chǔ)課：心理學(xué)、教育學(xué)、信息技術(shù)與課件制作、書(shū)法。

　　③專業(yè)主干課：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童發(fā)展與教育心理學(xué)等。

　�、軐�業(yè)方向課：比較學(xué)前教育、家庭教育學(xué)。

　　針對(duì)專業(yè)人才技能基本要求，開(kāi)設(shè)相應(yīng)的一系列的課程。如教育學(xué)、心理學(xué)等理論課程和幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、信息技術(shù)與課件制作等理論和實(shí)踐教學(xué)課程。

　　在具體職業(yè)能力培養(yǎng)上，實(shí)踐內(nèi)容以結(jié)合幼兒園實(shí)際、完成一定幼兒園保育與教育任務(wù)為主，以仿真現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為輔。尤其是畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中，積極主動(dòng)地結(jié)合臨床實(shí)際，讓學(xué)生到幼兒園去，既磨練了學(xué)生實(shí)際操作能力，又為學(xué)生就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

　　如果你想要報(bào)考以上專業(yè)和大學(xué)，可以在下面填寫(xiě)你的聯(lián)系方式，稍后會(huì)有學(xué)校老師聯(lián)系你。