為什么選擇學(xué)前教育專業(yè)?學(xué)期教育專業(yè)的重要性有哪些呢?我們都知道學(xué)前教育階段是兒童發(fā)展時期的重要階段，對兒童的教育發(fā)展起著重要的決定性影響，所以關(guān)鍵還是要提高選擇學(xué)前教育專業(yè)考生的素質(zhì)，那么重要性如何呢?我們該如何選擇呢?

　　學(xué)前教育的重要性：

　　學(xué)前教育與兒童發(fā)展學(xué)前階段是兒童神經(jīng)系統(tǒng)迅速發(fā)展的關(guān)鍵期。這一時期的教育對兒童發(fā)展起著重大的決定性作用，也是其發(fā)展智力,潛力的必要條件。

　　學(xué)前教育是對學(xué)前兒童進(jìn)行教育的過程，實施適應(yīng)兒童發(fā)展的，有目的，有計劃的教育，可有效地促進(jìn)兒童發(fā)展，促成學(xué)前教育與兒童發(fā)展的協(xié)調(diào)與聯(lián)結(jié),形成相互制約，相互影響的互動關(guān)系。

　　幼兒如果能在學(xué)前教育中得到很好的發(fā)展，那也就為他日后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)前教育與兒童發(fā)展是一個復(fù)雜，動態(tài)的相互作用,相互制約的過程。我們認(rèn)為學(xué)前教育在兒童發(fā)展過程中起誘導(dǎo)作用，是兒童發(fā)展的必要條件，但具體到兒童發(fā)展的每一個階段和每一個時期來說，情況就比較復(fù)雜了。這是因為在兒童發(fā)展這一復(fù)雜動態(tài)的系統(tǒng)過程中，作為發(fā)展的前提條件之一的學(xué)前教育，必須在與兒童發(fā)展的另一前提條件---遺傳發(fā)生相互作用時,才能對兒童的發(fā)展起一定的作用。

　　用唯物辨證法的觀點來說，即遺傳與環(huán)境(教育)這對矛盾統(tǒng)一體在兒童發(fā)展過程中相互依存，相互斗爭，共同發(fā)展的。環(huán)境教育能促進(jìn)胎兒的發(fā)展，胎兒期母親的營養(yǎng)，疾病，藥物和情緒等(這是胎兒發(fā)展的外在環(huán)境)對胎兒的發(fā)展有重大影響。教育對胎兒期兒童發(fā)展有著重要的促進(jìn)作。環(huán)境教育還能促進(jìn)新生兒的發(fā)展，如果能適時而恰當(dāng)?shù)亟o新生兒提供豐富的環(huán)境(教育)刺激，則能顯著地提高和促進(jìn)他們的發(fā)展。環(huán)境和教育能誘導(dǎo)學(xué)前兒童的發(fā)展。

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