隨著教育要好的觀念一步一步的衍生，現(xiàn)在教育都要從孩子抓起，從小就讓孩子有好的教育，好的機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)，現(xiàn)在的早教市場(chǎng)也在火熱開展著，那么現(xiàn)在的文科女生學(xué)學(xué)學(xué)前教育專業(yè)好不好呢?是不是適合在這個(gè)領(lǐng)域去發(fā)展呢?還有待研究，那么我們看看吧。

　　成都五月花學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生

　　文科女生適合的專業(yè)有很多:國際貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、審計(jì)、法律、護(hù)理、語言類、教育類、設(shè)計(jì)等，但是在選擇專業(yè)時(shí)要認(rèn)清自我、預(yù)計(jì)市場(chǎng)需求是基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷分析。

　　教育3--6歲兒童的特色幼師已成為中國教育產(chǎn)業(yè)需求量最大的人才。由于國際先進(jìn)的幼兒教育理念、教學(xué)方法的快速引入，幼教市場(chǎng)與國際接軌的要求越來越強(qiáng)烈。然而，我國公立學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的 課程體系與培養(yǎng)模式基本上仍沿用上個(gè)世紀(jì)八、九十年代的課程設(shè)置，根本滿足不了公辦或私立幼兒園對(duì)新興人才的需求，導(dǎo)致合格特色幼師嚴(yán)重的短缺。特色幼師的工作內(nèi)容不同于普通幼師，工資也比普通幼師高，在一些省會(huì)城市，特色幼師的工資可達(dá)三--五千。

　　在進(jìn)行拓展教育的同時(shí)，學(xué)院高度重視學(xué)生的國學(xué)教育，國學(xué)教育與現(xiàn)代教育的融合對(duì)大學(xué)生人格培養(yǎng)、愛國主義精神體現(xiàn)、人文素質(zhì)提升是重要的。挖掘國學(xué)傳統(tǒng)與大學(xué)生思想相對(duì)應(yīng)的積極因素，充實(shí)到現(xiàn)代教育中去，是大學(xué)培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的必由之路。學(xué)院自編國學(xué)教材，聘請(qǐng)國學(xué)專家，并將國學(xué)教育正式納入到了學(xué)生的常規(guī)課堂，充分保證了每一位學(xué)子能夠接收到高質(zhì)量的國學(xué)教育。

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