事實上，在現(xiàn)代人的觀念中有很多工作直接劃分了男女工作范圍，比如說 幼師、護士這些職位，在我們的觀念中我們總是覺得這是屬于女生的職業(yè)，一旦有一個男生插足了，就會覺得很尷尬。而其實在古代，就有私塾有夫子教導(dǎo)孩子，而那時的夫子還都是男士，很少有女士，那么我們現(xiàn)在對于男士從事幼師這份職業(yè)有什么不認(rèn)可呢?畢竟每一份職業(yè)都是需要人來做，什么人又有什么重要性呢?接下來就看看男士在這方面有什么優(yōu)勢吧。

　　有關(guān)資料表明,日本幼兒園男老師的比例約占7%,園長幾乎全是男性;美國幼兒園男性老師的比例還要稍高一些,約占10%.男老師在幼兒教育中的作用已經(jīng)被教育界普遍認(rèn)同,但是目前幼兒園里男教師的嚴(yán)重缺失又是一個不可回避的社會現(xiàn)象.男老師應(yīng)該是幼兒教育中不可缺失的重要組成部分,他們能夠通過男性自身的特點,潛移默化地塑造孩子堅毅、果敢的性格,也能夠讓孩子更有活力。

　　在以女性教育者為主的幼兒園教育中，鮮有男性從事。現(xiàn)實生活中，他們與女性幼兒教師一同工作，做同樣的事，出更多的力，工作平凡無奇，卻又時常遭遇嘲笑與冷落。他們同樣是蠟燭，是園丁，是辛勤的教育者，默默貢獻著力量，傳遞著男性的特色魅力。

　　所以說，男生從事幼師職業(yè)是非常不錯的，現(xiàn)在我們國家在幼教這方面還沒有確定義務(wù)教育，但是現(xiàn)在的父母都非常重視自己孩子小時候的教育問題，所以在這些方面更需要專業(yè)人才。更何況現(xiàn)在在護士專業(yè)都已經(jīng)有一部分男護士了，在幼師這方面還是需要男士的加入，給予幼教一份不同的意義。

　　推薦學(xué)前教育專業(yè)學(xué)校：國際兒童教育學(xué)院、北京美國英語語言學(xué)院、遼寧師范大學(xué)

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