浙江農(nóng)林大學(xué)是浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校、浙江省人民政府與國(guó)家林業(yè)和草原局共建高校。它的二級(jí)學(xué)院浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,開(kāi)設(shè)了全日制“創(chuàng)新人才班”,屬于??祈?xiàng)目。那么,浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院??浦档蒙蠁?
浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院??浦档蒙蠁?
浙江農(nóng)林大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院值得上,具體表現(xiàn)在:
1.優(yōu)良的校園氛圍
依托省重點(diǎn)建設(shè)本科高校的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,與學(xué)校共享師資和教學(xué)資源,教學(xué)規(guī)范,具備良好的教育條件和濃厚的文化氛圍,讓學(xué)生真切體驗(yàn)大學(xué)校園生態(tài)育人環(huán)境。
2.開(kāi)設(shè)眾多熱門(mén)專業(yè)
跨境電子商務(wù)、學(xué)前教育、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。
為學(xué)生提供多種就業(yè)規(guī)劃與升學(xué)渠道,開(kāi)設(shè)了多個(gè)專業(yè),滿足對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的綜合培養(yǎng)的要求,提高學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
3. 多元的課程體系
采用優(yōu)質(zhì)的師資擔(dān)任課程教學(xué)工作,在各技能知識(shí)模塊基礎(chǔ)上融入就業(yè)指導(dǎo)課程,實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)的綜合提高。
4.豐富的團(tuán)學(xué)活動(dòng)
學(xué)院設(shè)有黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、各類學(xué)生社團(tuán),讓學(xué)生切身感受高校的校園文化氛圍,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富學(xué)生業(yè)余生活,注重學(xué)生的德育和素質(zhì)教育,幫助廣大學(xué)子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
5.完善的就業(yè)規(guī)劃
邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)、行業(yè)資深人士及人力資源部負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師,為學(xué)生提供全面的就業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì),鏈接世界500強(qiáng)企業(yè),提供實(shí)習(xí)及就業(yè)機(jī)會(huì),實(shí)行雙向選擇,自主擇業(yè)。
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