注意：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字，不得抄襲。

[寫作提示]“快樂的鑰匙”是個(gè)比喻說法，它是指人的一種積極健康的心態(tài)，它在每個(gè)人心中，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特感受。材料中的“妻子”“媽媽”“職員”心里痛苦的原因是讓別人來控制自己的心情。不讓別人控制自己的心情，最好的辦法就是把握好心中那一把“快樂的鑰匙”。

有這樣幾種思路，可供參考：可寫“快樂的鑰匙”是寬容：為人處事，寬以待人，豁達(dá)樂觀，要學(xué)“君子坦蕩蕩”，可使心情舒暢，莫像“小人常戚戚”�？蓪憽翱鞓返蔫�匙”是知足：不爭(zhēng)名，不貪利，貧也安然，富也安然，寧靜致遠(yuǎn)�？蓪憽翱鞓返蔫�匙”是讀書，知識(shí)是一個(gè)人的寶貴財(cái)富，是我們的精神食糧。多看書常讀報(bào)，增見識(shí)，長(zhǎng)才干，驅(qū)寂寞，益身心。可寫“快樂的鑰匙”是善于變換思維。生活像一臺(tái)電視機(jī)，有許多頻道，換一個(gè)頻道，又是一種心情。

4.閱讀下面一首小詩，根據(jù)要求作文。

老是把自己當(dāng)做珍珠

就時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦

把自己當(dāng)作泥土吧

讓眾人把你踩成一條路

要求：從小詩中，概括出一個(gè)話題，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

[寫作提示]這是一道寓意型話題作文。這類話題作文帶有寓意型材料作文的特點(diǎn)，是一種新的命題形式，它既有材料作文反宿構(gòu)的特點(diǎn)，又有話題作文開放性的功能。這類話題作文的材料往往采用寓言、故事、童話、小小說等敘事類文體，常用諷喻、象征、擬人等手法，因此，這類作文的審題立意方法一般是：先破譯材料寓意，再以寓意為話題進(jìn)行立意、構(gòu)思。

這首小詩是魯藜所作，題為《泥土》，它既是詩人的自勉，也是對(duì)他人的善意告誡:永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎，投身到人民大眾的事業(yè)中去。

可以“珍珠與泥土”為話題進(jìn)行立意:①自視“珍珠”、孤芳自賞，會(huì)陷入個(gè)人利益的泥坑，會(huì)常�！巴纯唷�；②甘于當(dāng)“泥土”，那種精神會(huì)像“珍珠”般閃光；③具有樸實(shí)思想的人，永遠(yuǎn)快樂。

5.閱讀下面的材料，按要求作文。

有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越大洋，而它需要的只是一小截樹枝。在飛行中，它把樹枝銜在嘴里，累了就把樹枝扔到水面上，在樹枝上休息一會(huì)兒，餓了它就站在樹枝上捕魚，困了它就在那截樹枝上睡覺。誰能想到，小鳥成功地飛越大洋靠的僅是一截簡(jiǎn)單的樹枝！

如果小鳥銜的不是樹枝，而是把鳥窩、食物等路途中所需要的用品一股腦兒全帶上，那小鳥還飛得起來嗎？

請(qǐng)以“成功與條件”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

[寫作提示]每個(gè)人都渴望成功，但并不見得都能成功，原因何在呢？讀了話題材料，應(yīng)該對(duì)你有所啟發(fā)。有時(shí)候，成功并不需要很多條件，只要抓住其中最關(guān)鍵的東西即可；相反，條件太多，有時(shí)會(huì)成為累贅，導(dǎo)致你與成功絕緣。生活中不乏這類事例，構(gòu)思時(shí)你可以以小見大，選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌葋韺懞眠@個(gè)話題。

6.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

生活中，人們總想到遠(yuǎn)方去旅行。遠(yuǎn)方對(duì)我們的誘惑不僅僅是風(fēng)光美景、人文歷史，更多的是一種夢(mèng)幻，一種精神的歸宿，一種靈魂里涌動(dòng)的看不見的向往。生活中近的是現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)的才是詩。所以遠(yuǎn)方總像一簇圣火，在人們心頭燃燒。于是，我們總是期盼著遠(yuǎn)方……

請(qǐng)以“向往遠(yuǎn)方”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

[寫作提示]提示語中有句話值得揣摩：“遠(yuǎn)方對(duì)我們的誘惑不僅僅是風(fēng)光美景、人文歷史，更多的是一種夢(mèng)幻，一種精神的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往�！彼�暗示此題可以實(shí)寫，也可以虛寫：實(shí)寫，比如寫向往某處風(fēng)景名勝；虛寫，則具有更大的發(fā)揮空間，可以寫對(duì)一種理想境界的追求等。在作文形式上也可自由發(fā)揮，但考慮到話題本身帶有濃厚的抒情色彩，所以寫成抒情散文比較適宜。

7.閱讀下面的材料，按要求作文。

有一名年輕人想要得知“幸�！钡拿卦E，于是不惜跨越千山萬水，終于來到智慧老人居住的城堡。等年輕人道明來意，老人叫他拿起一個(gè)湯匙，盛兩滴油，然后到城堡各處走動(dòng)。他囑咐年輕人絕不能漏掉一滴油。年輕人回來后，老人一看，果然一滴油都沒有漏掉。但是，他問年輕人都看到了些什么？年輕人卻什么印象都沒有。老人叫他再走一遍，這次留意城堡內(nèi)的一草一木。年輕人回來后，對(duì)四處所見匯報(bào)得很詳細(xì)，可匙中的油卻一滴不剩。這時(shí)智慧老人對(duì)他說：“真正的幸福在于你可以看遍全世界，但卻永遠(yuǎn)不能忘記你手上的兩滴油！”

請(qǐng)根據(jù)上面的材料，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外文體不限，題目自擬。

[寫作提示]材料中提供了一個(gè)深具人生哲理的故事。“兩滴油”價(jià)值雖小，卻是掌握在我們手中的東西：家庭、朋友、親情、國(guó)家、精神追求等。它提醒我們無論做任何事情，或做出任何的決定，必須考慮到在不同方面求取平衡。當(dāng)然，不同的人的平衡技巧和“功力”各不相同，但關(guān)鍵在于做任何事情時(shí)，千萬別讓自己陷入盲目的追逐潮，以至于迷失自己，錯(cuò)過人生美好的事物。

8.閱讀下面的文字，按要求作文。

有人說，當(dāng)你“自我作踐”地把日子看成破銅爛鐵時(shí)，你的日子也將是銹跡斑斑的；當(dāng)你“珍而重之”地把日子視為金銀珠寶時(shí)，那么你擁有的日子將會(huì)是金光燦爛的。

這說明人生態(tài)度與生存狀況是相關(guān)的。當(dāng)然，這話也不是絕對(duì)的，因?yàn)橛辛朔e極的人生態(tài)度，未必就會(huì)有很好的生存狀況，何況人生態(tài)度是變化的，生存狀況也處于變化之中。對(duì)此，你是怎么看、怎么想的呢？

請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，圍繞“人生態(tài)度與生存狀況”這個(gè)話題寫一篇文章。

立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

[寫作提示]足球教練米盧說過：“態(tài)度決定一切�！边@話固然有些絕對(duì)，但現(xiàn)實(shí)生活中，人生態(tài)度確實(shí)與人的生存狀況有著千絲萬縷的聯(lián)系，主要表現(xiàn)為人生態(tài)度影響生存狀況。比如，積極的人生態(tài)度，會(huì)使人充滿進(jìn)取精神，從而贏得“金光燦爛”；消極的人生態(tài)度，會(huì)使人悲觀失望，缺乏應(yīng)有的進(jìn)取精神，以致人生變得“銹跡斑斑”。

具體寫作時(shí)，切入角度要小，內(nèi)容挖掘要深，感情表達(dá)要真，要善于從日常生活瑣事中

挖掘其隱藏的內(nèi)涵，只有這樣，才能平中見奇，平中見深。

9.閱讀下面的材料，然后按要求作文。

一條小魚問一位老魚王：“海是什么？它在哪里？”魚王說：“海在你里面，也在你外面。你不僅在海里居住，在海里生活，還把生命放在海里。你生于海，終于海，海是你的一切。”

快樂也一樣，有時(shí)候近在咫尺，我們反而視而不見。假如你對(duì)已經(jīng)擁有的一切感到不滿，那么等你擁有更多時(shí)，也不一定能夠得到快樂。因?yàn)楂@得快樂的關(guān)鍵，不是增加所有，而是降低欲望。一個(gè)擁有很多，而欲望不大的人，比一個(gè)擁有很多，欲望也更多的人快樂。

讀了這段文字，你有什么感受？請(qǐng)以此為內(nèi)容寫一篇800字以上的文章。

立意自定，標(biāo)題自擬，文體自選，不得抄襲。

[寫作提示]審題的第一步是弄清“欲望”與“快樂”的內(nèi)涵�！坝�望”，想得到某種東西或想達(dá)到某種目的的要求；“快樂”，感到幸福和滿意。