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考研學(xué)生都知道這樣一句話(huà):得英語(yǔ)閱讀者得天下!可見(jiàn)大家對(duì)于閱讀理解的重視程度。 閱讀理解是英語(yǔ)中所占分值最大的一部分,能否答好這部分內(nèi)容取得大分值,是很多考生尤其關(guān)心的問(wèn)題。如何在做題過(guò)程中掌握好方法,海天教研中心老師給出如下建議: 首先,略讀,抓住文章中心 用盡量短的時(shí)間通讀全文,盡量跟著作者的思路走,不要局限于單詞和句子層面,要抓住文章中心,抓住段落中心,特別留意每段的第一句和末段的最后一句。因?yàn)楦鞫蔚闹黝}句往往在句首,而文章的最后一句很可能是概括總結(jié)。只有快速通讀,遇到不懂的句子或句群暫時(shí)跳過(guò),繼續(xù)往下讀,不去浪費(fèi)時(shí)間反復(fù)琢磨,才能夠順著出題人思路,把握文章脈絡(luò),避開(kāi)他們?cè)O(shè)置的陷阱,掌握文章主題大意,做到對(duì)全文的內(nèi)容心中大致有數(shù),有一個(gè)思考的方向。 接下來(lái),按圖索驥,根據(jù)問(wèn)題尋找答案 通讀一遍之后,開(kāi)始看問(wèn)題,有的問(wèn)題在你剛剛通過(guò)略讀了解的文章大意中就會(huì)有答案,有的可能暫時(shí)還不能明確,那接下來(lái)我們就要根據(jù)問(wèn)題來(lái)精讀文章了。由于對(duì)所問(wèn)問(wèn)題及文章主旨都已了解,在閱讀時(shí)自然會(huì)知道哪些地方得細(xì)讀哪些地方可一帶而過(guò)甚至跳過(guò)不讀。對(duì)于可能涉及到問(wèn)題的原文內(nèi)容我們就會(huì)多加注意,揣摩,做到有的放矢。 最后,分析思考,確認(rèn)答案 經(jīng)過(guò)上述兩個(gè)步驟,我們可以選擇答案了。選擇的過(guò)程中需要注意的是,一定要客觀的看問(wèn)題,不能讓自己的主觀判斷影響答題,尤其是當(dāng)文章內(nèi)容涉及自己熟悉的題材和知識(shí)的時(shí)候,在選擇時(shí)絕對(duì)不能單憑自己的主觀判斷解決問(wèn)題。因?yàn)槲恼驴嫉氖悄銓?duì)該篇的閱讀理解能力,而不是你的某種知識(shí),因此選項(xiàng)不能脫離文章的題意。 當(dāng)然,這是比較正常思維的解答順序,也有很多考生習(xí)慣于先閱讀問(wèn)題,因?yàn)殚喿x理解的所有問(wèn)題都是根據(jù)文章內(nèi)容出的,基本上反映并覆蓋了文章的主要內(nèi)容,先閱讀問(wèn)題再閱讀全文,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以在較短的時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地閱讀相關(guān)內(nèi)容,便于給相關(guān)問(wèn)題定位,有的放矢,事半功倍。但是這種方法未必適合所有考生。我們也是希望大家能夠根據(jù)自己的具體情況找到適合自己的方法,并熟練的運(yùn)動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)提升與突破。 |
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【責(zé)任編輯:聶榮 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車(chē) |
報(bào)名時(shí)間:2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名, |
11月10日——11月14日現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。 |
報(bào)名地點(diǎn):報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦 |
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根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定,一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。 |
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考試時(shí)間:2010年1月10日、11日初試,3月試復(fù)試。 |
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