在英語(yǔ)的考查中，一般來(lái)說(shuō)涉及到語(yǔ)言輸入(input)的項(xiàng)目考生做得比較好，如考研閱讀的A，B節(jié)和英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用;而涉及到輸出(output)的項(xiàng)目成績(jī)一般不十分理想，如作文和翻譯。所以，今天萬(wàn)學(xué)海文重點(diǎn)探討如何更好地準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的作文部分，幫助廣大考生正確地認(rèn)識(shí)并取得更好的成績(jī)。
考研大作文(20分)的要求是很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)：包含所有內(nèi)容要點(diǎn);使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤極少;有效地采用了多種銜接手段，文字連貫，層次清晰。字?jǐn)?shù)：160—200詞。從這個(gè)要求可以看出考生需要把重點(diǎn)放在英語(yǔ)的表達(dá)上，至于內(nèi)容是否“立論新穎”或“論證充分”等并不是考察的重點(diǎn)。我們認(rèn)為，同學(xué)們需要從以下四個(gè)方面對(duì)英語(yǔ)的表達(dá)能力加以提高：
第一，單詞要盡可能用正式的書(shū)面英語(yǔ)，一些口語(yǔ)中的用語(yǔ)需要避免，如要表達(dá)“我認(rèn)為”，我們最好不要用“I think”，而應(yīng)該選用豐富多樣的表達(dá)方法，如I believe/ argue/ insist/ maintain/ deem/ As I see it,/ In my opinion,/ From my point of view,/ As to me,/ As for me,/ As regards me,/ When it comes to me,/As far as I am concerned,…等。這樣在考試中適當(dāng)?shù)糜蒙希涂梢越o閱卷老師留下更好的第一印象。
第二，要盡可能多的使用豐富多樣的句型結(jié)構(gòu)，如主語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句等，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的作者在進(jìn)行學(xué)術(shù)性文章寫作時(shí)這些句型是必不可少的。大家請(qǐng)看下面兩個(gè)句子然后判斷一下優(yōu)劣：
Sentence 1: Love is important to us.
Sentence 2: It goes without saying that love is of the utmost importance to every one of us.
可以明顯看出，第二句的意思更加豐滿，并且可以表明考生對(duì)于英語(yǔ)的句型掌握較好。
第三，段落展開(kāi)時(shí)要非常嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門邏輯性非常強(qiáng)的語(yǔ)言，所以在寫每一個(gè)段落時(shí)首先需要確定使用什么樣的展開(kāi)方法。如果是用列舉法，那么在每一個(gè)論據(jù)前面一定要加上表示順序的連接詞，如In the first place,…In the second place,…Last but not least,…等，這樣可以給閱卷老師一個(gè)明確的心理預(yù)期，而且也可以向老師表明我們的思維很清晰，使用了銜接手段。
第四，整個(gè)文章展開(kāi)的時(shí)候一定要注意三個(gè)段落的有機(jī)聯(lián)系。一般來(lái)說(shuō)我們?cè)诘谝欢谓榻B漫畫(huà)的畫(huà)內(nèi)和畫(huà)外意思，在第二段中進(jìn)行展開(kāi)，然后在第三段做出結(jié)論，提出解決問(wèn)題的方法。
小作文(10分)的寫作同學(xué)們重點(diǎn)要注意語(yǔ)域和格式兩個(gè)問(wèn)題。所謂語(yǔ)域是指我們?cè)诟渌私涣鲿r(shí)，因?yàn)榻浑H對(duì)象的不同，我們需要采用正式、一般和非正式的不同交際方式，這樣就需要不同的表達(dá)。另外應(yīng)用文的寫作，尤其是書(shū)信的寫作要注意內(nèi)容的格式安排，如稱呼要左邊頂格寫，正文要每段開(kāi)頭空四個(gè)字符，寫完三段后空兩行寫結(jié)尾謙辭并且在下一行署名，而謙辭和署名都要右邊頂格寫。
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