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心理咨詢師考試心理測量學練習二

來源:網(wǎng)絡發(fā)布時間:2009-10-30


 二、多選題
  1、美國心理學家卡特爾(JMCattell)對促進心理測驗發(fā)展做出的巨大貢獻是()。(5分)
  A使心理測驗首次出現(xiàn)于心理學文獻中
  B認為心理學應立足于實驗和測驗
  C為智力測量制定了常模
  D認為心理測驗應有統(tǒng)一的標準
  2、下面測驗具有明確結構的是()。(5分)
  A投射測驗
  B自陳量表
  C智力測驗
  D癥狀自評量表
  3、常模表示一種最簡單、最基本的且常用的呈現(xiàn)常模資料的方法。它的構成要素為()。(5分)
  A團體分數(shù)
  B原始分數(shù)
  C導出分數(shù)
  D對常模團體的有關具體描述
  4、比奈-西蒙測驗屬于()。(5分)
  A團體測驗
  B個別測驗
  C非文字測驗
  D文字測驗
  5、按測驗材料的嚴謹程度分類,可將測驗分為()。(5分)
  A文字測驗
  B客觀測驗
  C投射測驗
  D非文字測驗
  6、為了對測驗分數(shù)做出確切的解釋,需要參照的指標有()。(5分)
  A信度
  B效度
  C常模
  D區(qū)分度
  7、一般來說,在一個測驗中增加同質的題目,可以使信度提高。下列描述中正確的是()。(5分)
  A測驗越長,測驗的測題取樣或內(nèi)容取樣就越有代表性
  B測驗越長,被試者受猜測因素的影響就越小
  C測驗越長,越遵循報酬遞增率原則
  D測驗越長,有時反而會引起被試者的疲勞和反感而降低可靠性
  8、測驗分數(shù)可以看作是()這三個變量的函數(shù)。(5分)
  A遺傳
  B測驗前的學習與經(jīng)驗
  C測驗情景
  D測驗的個性特征
  9、為了使內(nèi)容效度的確定過程更為客觀,彌補不同專家對同一測驗的判斷可能不一致,可采用的步驟是()。(5分)
  A定義好測驗內(nèi)容的總體范圍
  B編制雙向細目表
  C制定評定量表來測量測驗的整個效度
  D進行統(tǒng)計分析
  10、導出分數(shù)的特性()。(5分)
  A與原始分數(shù)等值
  B具有意義
  C等單位
  D具有參照點
糾錯

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