曾經(jīng)有一位關(guān)系不錯的同門老師夸了我一句：“你這個家伙是天下唯一敢承諾不背任何單詞就能保證學(xué)生雅思閱讀考到6分的人”！我非常開心，而且欣然接受，因為我有很多成功的案例，當(dāng)然其中有一大部分是我輔導(dǎo)的一對一學(xué)生，得到了我《無詞閱讀法》的“真?zhèn)鳌�。特別讓我印象深刻的一個男生是福建人，今年一月份給他輔導(dǎo)了6個小時。他高考英語150分才考了40多分，連“department”都不認識，但是2月10日考試閱讀6分（當(dāng)然客觀地說其他幾項就沒有那么高了）。當(dāng)時我給他講了2個小時的SUMMARY題型，然后讓他完成《劍橋3》第四套題目第三篇文章。他第二天告訴我竟然只用了15分鐘搞定（正常要20分鐘），中間還發(fā)了幾個短信，結(jié)果做對了10道題，錯了3個。六個SUMMARY全對，四個配對錯一個，三個單選錯兩個。他做SUMMARY從來都是“倒推”出來，先找到最后一道題，然后再“逆流而上”完成其它的。他說了一句話特別經(jīng)典：“文章對我來說已經(jīng)沒有任何意義！”

      看了這個例子，到底要不要背單詞呢？我個人認為有限度的背一些基礎(chǔ)詞匯是非常必要的，但是不要片面追求“大而全”。原因如下：

      其實需要單詞量最大的就是閱讀，其次是聽力。不過聽力需要的單詞大多數(shù)都比閱讀常用，所以我就以閱讀為例來分析。閱讀中存在兩種詞匯：基礎(chǔ)詞匯和學(xué)科詞匯。前者必須熟練記憶，而后者則值得討論。

      我對基礎(chǔ)詞匯的定義就是大學(xué)英語四級，只要能熟練掌握這些單詞，輔之以《無詞閱讀法》這本書，肯定能保證考到閱讀6分以上。如果能擴展到六級詞匯，就能保證7分。這些單詞是我們國家的英語專家們經(jīng)過大量的詞匯使用頻率統(tǒng)計之后得出的最常用單詞，一定要熟練掌握。當(dāng)然，不排除一部分同學(xué)即使連四級單詞都沒有掌握，仍然能夠通過熟練使用《無詞閱讀法》來得到6分，但是只能是6分，高不了了。

      至于學(xué)科詞匯，比如地質(zhì)學(xué)文章里面會有“l(fā)ava（火山巖）”，“magma（巖漿）”等等，根本不需要認識。這是因為英語總的單詞量已經(jīng)突破百萬個，根本無法窮盡。但是這些單詞不認識也不影響作題，因為我們的任務(wù)不是翻譯單詞，而是在文章中“查找細節(jié)”和“掌握主旨”這兩件事。前者不需要認識單詞，后者也不需要認識每一個單詞。何況我們根本無法預(yù)料會在考試中遇到哪些學(xué)科，很容易顧此失彼。所以市面上有些號稱“閱讀機經(jīng)詞匯”的書很容易誤導(dǎo)大家，花了大量的時間背單詞卻發(fā)現(xiàn)工程過于浩大而收效甚微。

      既然基礎(chǔ)詞匯玩熟了，再加上《無詞閱讀法》的精通就能在短期內(nèi)達到6分或7分，我們又何必花三個月背那些幾率很小的學(xué)科詞匯呢？畢竟只要達到目的就行了，不就是個考試嘛！

      至于基礎(chǔ)詞匯，建議大家背誦王陸老師主編的《807詞匯》（閱讀和聽力為主），閱讀是我寫的，里面全市雅思考試的超高頻詞匯。