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1、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。 答:1)是卡門在四分圖基礎(chǔ)上設(shè)計的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論; 2)該理論指出,領(lǐng)導(dǎo)行為與職工成熟度之間存在非線性關(guān)系; 3)有效領(lǐng)導(dǎo)方式,應(yīng)是工作行為、關(guān)系行為與職工成熟度的有機結(jié)合; 4)領(lǐng)導(dǎo)方式依職工由不成熟到成熟。 2、領(lǐng)導(dǎo)行為理論的主要類型。 答:1)勒溫的領(lǐng)導(dǎo)作風理論; 2)坦南鮑姆的領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)帶理論; 3)利克特的四種基本領(lǐng)導(dǎo)方式; 4)四分圖理論; 5)布萊克和莫頓的管理方格圖。 3、領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖。 答:領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖是用來鑒別領(lǐng)導(dǎo)行為有兩大因素:1)組織因素,作橫坐標,是以工作為中心,強調(diào)組織的需要; 2)體貼因素,作縱坐標,是以人際關(guān)系為中心,強調(diào)職工個人的需要; 3)這兩種因素的結(jié)合形成四種典型領(lǐng)導(dǎo)方式,即低組織低體貼;高組織高體貼;高組織低體貼;低組織高體貼。 4、領(lǐng)導(dǎo)風格都有哪些? 答:1)三種典型的領(lǐng)導(dǎo)風格 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者控制和影響被領(lǐng)導(dǎo)者方式的不同,把領(lǐng)導(dǎo)方式分為三種:獨裁式,民主式,放任式. 2)利克特的四種領(lǐng)導(dǎo)方式: 專制權(quán)威式,開明權(quán)威式,協(xié)商式,群體參與式. 3)管理方格圖 美國管理學家羅伯特.布萊克和簡.穆頓1964年設(shè)計了一個巧妙的管理方格圖。橫坐標表示對生產(chǎn)的關(guān)心程度縱坐標表示對人的關(guān)心程度。 4)領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體 5、影響領(lǐng)導(dǎo)方式的各種可能因素有哪些? 答:(一)對領(lǐng)導(dǎo)者的個性起作用的一些因素。 (二)下屬所具有的可能影響領(lǐng)導(dǎo)者行為的因素。 (三)情景因素。 6、情景理論都有哪些? 答:1、隨機制宜的領(lǐng)導(dǎo)理論.這是一個較完整的情景領(lǐng)導(dǎo)理論。 (1)兩種領(lǐng)導(dǎo)風格包括:任務(wù)導(dǎo)向型和關(guān)系導(dǎo)向型。 (2)三種情境因素包括:領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系,工作任務(wù)的結(jié)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)者所處職位的固有權(quán)力。 2、途徑目標理論,由加拿大多倫多大學教授埃文斯等人提出。 他們把領(lǐng)導(dǎo)行為分為四種類型包括:支持型,參與型,指令型,成就型。在選擇領(lǐng)導(dǎo)方式時應(yīng)考慮下列因素:職工個人的特點,環(huán)境因素。 3、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論(由科曼首先提出) 領(lǐng)導(dǎo)者的風格,應(yīng)當適應(yīng)其下屬的成熟程度: (一)低工作低關(guān)系,命令型. (二)高工作低關(guān)系,說服型。 (三)高關(guān)系低工作,參與型。 (四)低關(guān)系低工作,授權(quán)型。 4、領(lǐng)導(dǎo)與決策模式(弗魯姆-耶頓提出) 決策的有效性可以用決策的質(zhì)量和決策被接受程度來衡量。 7、激勵理論包括哪些? 8、什么是激勵?什么是需要?什么是動機? 答:激勵:影響人們內(nèi)在需求或動機,從而加強、引導(dǎo)和維持行為的活動或過程. 需要:是指人們對某種目標的渴求和欲望,它既包括基本的需求,如生理需求,也包括各種高層次的需求,如社交,成就等。 動機:是誘發(fā)、活躍、推動并指導(dǎo)和引導(dǎo)行為指向一定目標的心理過程。 激勵過程本身是一個內(nèi)部和心理的過程。 9、激勵理論的內(nèi)容? 這類激勵理論,根據(jù)地人性的理解,著重突出激勵的未滿足的需要類型,有兩種思路。一種是從社會文化的系統(tǒng)出發(fā),對人的需要進行分類,通過提供一種未滿足的需要的框架,尋求管理對象的激勵效率,稱之為需要層次論;另一種是從組織范圍角度出發(fā),把人的需要具體化為員工切實關(guān)心的問題,稱之為雙因素理論。后期還有與強調(diào)需要相關(guān)的后天需要理論。 10、信息溝通必須具備那幾個基本條件? 答:信息溝通是人與人之間傳達思想和交流情報、信息的過程。 基本條件: 第一,溝通必須涉及到二人以上 第二,溝通必須有一定的溝通客體,即信息情報等。 第三,溝通必須有傳遞信息情報的一定方法,如語言、書信等。 |
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