十步選擇志愿之第一步：掌握依據(jù)

　　1.要作好“四個”準(zhǔn)備——認(rèn)識職業(yè)、專業(yè)、學(xué)校和招生政策的準(zhǔn)備。實施素質(zhì)教育中的高中在讀生，正如本書前面已經(jīng)談到的，要提早做好“職業(yè)規(guī)劃”，越早越好，邊學(xué)習(xí)、邊瀏覽和掌握這方面的資料，到高中畢業(yè)報考時，自然水到渠成。隨著素質(zhì)教育實施的正�；�，規(guī)�；�，高中學(xué)生對這一擇業(yè)準(zhǔn)備工作，是會越做越到位的。

　　2.對于當(dāng)年的招生政策、錄取辦法和時間安排，要對招生主管部門、招生的主流媒體，從教育部、省級招辦到地、縣招辦，從宏觀到微觀，重點了解招生政策新規(guī)定、新要求、新亮點、新變化。這“三個新”，主要見于以下媒介：《中國教育報》的《招生與考試就業(yè)》(周刊)、《高校招生》雜志、省市自治區(qū)招辦主辦的招生考試報刊及《高考指南》、《志愿指導(dǎo)》、《高校招生章程》等資料，這些媒介具有權(quán)威性、參考性、適用性和指導(dǎo)性，是考生必須瀏覽的報刊、資料。

　　3.對口閱讀省級招辦當(dāng)年編發(fā)的《招生學(xué)校及專業(yè)計劃目錄》，從總目錄到內(nèi)容，重點掌握與自我相關(guān)的文科，或理科，或藝術(shù)、或體育及其單獨招生錄取的招生專業(yè)計劃目錄，做到四個重點掌握——本、�？平Y(jié)構(gòu)、批次結(jié)構(gòu)、專業(yè)(點)結(jié)構(gòu)、計劃招生名額結(jié)構(gòu)。

　　這一步走穩(wěn)了，做扎實了，就為自我選填志愿打下了良好基礎(chǔ)。

　　十步選擇志愿之第二步：找準(zhǔn)位置

　　1.估分填報志愿的考生，如何找準(zhǔn)位置——可能被錄取的是哪個批次呢？

　　由于錄取是根據(jù)考生志愿，以高考總分排序投檔(藝術(shù)、體育考生除外)，所以考生自我估分要準(zhǔn)，有效的作法分五步進行：①在讀期間，德智體美及考試成績在班、在校所處的上、中、下的位置；②高考后對照高考答案及評分參考標(biāo)準(zhǔn)評估出的總分及單科分的得分狀況，有無可享受的政策降分；③參照與掌握近三年，各批次劃定分?jǐn)?shù)線的年平均分；④參照當(dāng)年高考試題難易度的變化是升，是降，還是平穩(wěn)狀態(tài)的情況；⑤參照當(dāng)年各批次高校招生計劃數(shù)的變化是增，是減，還是相對于去年持平的情況。這五個方面即是影響和確定自我本、�？聘髋�次所處位置的主要因素。綜合分析，反復(fù)斟酌，所定位置就比較到位。

　　2.“知分”(含“三知”)填報志愿的考生，定位如何準(zhǔn)確呢？由于“三知”考生填報志愿，是在知自我總分和科分，知各批錄取的控制分?jǐn)?shù)線，又知大分段(10分)的人數(shù)和累計數(shù)，如四川公布分?jǐn)?shù)段、各批最低錄取控分線及各分?jǐn)?shù)段人數(shù)的一覽表(見下表)，讓考生自我估量，自主選擇，填報高校及專業(yè)志愿。在這種情況下，考生自我確定學(xué)校及專業(yè)的定位。影響這種定位的因素主要有：①學(xué)校及專業(yè)近三年錄取新生的最高分、最低分和平均分，以及自我有無享受的政策降分；②省內(nèi)、外院校及專業(yè)(點)，招生計劃的結(jié)構(gòu)狀況；③省內(nèi)、外院校地域分布的情況，是中心城市，還是省會城市所在地以外的城市；④學(xué)校的類型——科研型、綜合型、專業(yè)型和職業(yè)技術(shù)型；⑤專業(yè)的類別，及學(xué)校開設(shè)專業(yè)的學(xué)科門類等。⑥你所在分?jǐn)?shù)段以上人數(shù)，減去上一批或上幾批己錄取人數(shù)，對照你所在批次招生計劃人數(shù)，便可知你所處位置。掌握這些因素，進行綜合分析，結(jié)合自我實力，方可找到自我被錄取的大體位置。

　　2007年四川省公布高校招生錄取批次安排、分?jǐn)?shù)段、分?jǐn)?shù)線及征集志愿時間表