2010年教師資格證考試幼兒教育學(xué)模擬測試題三
來源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間：2009-12-24
二、名詞解釋（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
21.社會(huì)性
22.技能
23.幼兒園教育評(píng)價(jià)
24.教育心理學(xué)
三、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）
25.根據(jù)概念形成的途徑對概念進(jìn)行分類并作簡單的分析。
26.簡述對應(yīng)于知識(shí)類型的幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)的基本模式。
27.簡述操作學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
28.試述課程決策論的教育活a動(dòng)設(shè)計(jì)。
29.試舉例分析羅杰斯對學(xué)習(xí)本質(zhì)的解釋。
五、案例題（本大題10分）
30.小汪老師是一名幼兒教師。在學(xué)習(xí)了《學(xué)前教育心理學(xué)》關(guān)于“合作游戲法”的指導(dǎo)策略這部分內(nèi)容后就嘗試著用教材上所提出的策略來組織幼兒的游戲活動(dòng)。請你根據(jù)“合作游戲法”的指導(dǎo)策略從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面給小汪老師的游戲設(shè)計(jì)提出建議。
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